當遵紀守法的我突然收到一筆巨款，最想搞清楚的就是“來路”。搞不清楚其“來路”，恐怕就是苦惱化身了。 最近一次測試，我收到我女兒的成績單，如同收到了“一筆巨款”...
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何故？當你賬上來了一筆巨款！
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破“難點”提“效能” 你可以嘗試這么做。——一位初中老師給初一家長的一些建議 最近通過走訪一些家長，我了解到“雙減”后，培訓班驟減已經(jīng)是家長無法扭轉的局面，家長的焦慮點就放在了校內(nèi)的作業(yè)量上。我有種...
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落實暑假作業(yè)的小策略暑假是什么？是冰激凌、游樂園、西游記、游戲機、或者是“一場說走就走”的旅行。在暢游天下的時候，暑假作業(yè)的顯得那么不合時宜，但我們依舊不可回避的就是：暑假作業(yè)是...
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【教師話術】8.兩個學生在打架，老師怎么說才能讓學生學會應對人際矛盾？
兩個孩子跑來告訴我，說生甲和生乙在眼保健操時打架了，打得很厲害，體委都管不住。我跟兩個孩子去到教室，打架的兩學生還氣急敗壞地扭在一起。 此時，我是給他們講“團結友...
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考后，孩子對我說了什么？（四）———提高三錦囊讀初二的女兒這次大考前，我正全身心投入在初三畢業(yè)沖刺復習中，沒有閑暇時間陪她聊天，也正好給了她自主安排學習的最大權限。我側面觀察，發(fā)現(xiàn)她每天學習充實、有序、自律...
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考后，孩子對我說了什么？（三）————態(tài)度與難度讀初二的女兒這次大考前，我正全身心投入在初三畢業(yè)沖刺復習中，沒有閑暇時間陪她聊天，也正好給了她自主安排學習的最大權限。我側面觀察，發(fā)現(xiàn)她每天學習充實、有序、自律，身心...
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考后，孩子對我說了什么？（一）————認識自己讀初二的女兒這次大考前，我正全身心投入在初三畢業(yè)沖刺復習中，沒有閑暇時間陪她聊天，也正好給了她自主安排學習的最大權限。我側面觀察，發(fā)現(xiàn)她每天學習充實、有序、自...
