這節(jié)課屬于工程技術(shù)類課程，是學(xué)生在學(xué)習(xí)了材料、特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、功能、用途等之間的關(guān)系之后，進(jìn)行的一項(xiàng)綜合性實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)對(duì)學(xué)生的觀察了解，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在完成工程技術(shù)類活動(dòng)時(shí)...
IP屬地：四川
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二上-1-6《做一頂帽子》教學(xué)反思及“名師課堂”感受 -
2022年科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)-六、課程實(shí)施（一）、（二）主要內(nèi)容及思考這兩部分內(nèi)容中讓我印象最深刻的是（二）評(píng)價(jià)建議。就我個(gè)人而言，其實(shí)淺顯地知道綜合評(píng)價(jià)體系在構(gòu)建素養(yǎng)導(dǎo)向和改進(jìn)教學(xué)中的重要價(jià)值，然而在日常教學(xué)中我通常重點(diǎn)依據(jù)的是過(guò)程性...
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2021-2022學(xué)年度下期金牛區(qū)小學(xué)科學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)案例展評(píng)之收獲1.以終為始，有始有終的閉環(huán) 今天參與展評(píng)的八個(gè)學(xué)校的作業(yè)設(shè)計(jì)都非常清晰得呈現(xiàn)了作業(yè)設(shè)計(jì)的閉環(huán)，設(shè)計(jì)完整，考慮周到，實(shí)施具體。 2.作業(yè)設(shè)計(jì)案例展評(píng)分享都非常具體而完整，幾乎...
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2022.4.22金牛區(qū)作業(yè)設(shè)計(jì)比賽收獲今天，聽了八個(gè)學(xué)校的分享，有如下幾點(diǎn)收獲： 1.作業(yè)設(shè)計(jì)要閉環(huán)：茶小的《DIY紙模小夜燈》 2.作業(yè)實(shí)施過(guò)程指導(dǎo)要細(xì)致：北站小學(xué)《做一個(gè)指南針》 對(duì)于“針”的摩擦方式，陳老師...
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2021.11.16小學(xué)科學(xué)備課交流收獲
今天的新教師培訓(xùn)活動(dòng)內(nèi)容豐富、很有價(jià)值。我能從5位新教師的備課經(jīng)驗(yàn)中，找到自己備課時(shí)遇到的困難，汲取備課的經(jīng)驗(yàn)。我能從秦勤老師的分享中，發(fā)現(xiàn)自己備課時(shí)站位和眼界的局限...
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盧中南書法：硬筆《楷書5000常用字》字帖，練完你就懂了！盧中南硬筆書法《楷書5000常用字》字帖，高清放大圖片46張。 盧中南硬筆《楷書5000常用字》之一 有人說(shuō)：這是田英章的字。 小編且說(shuō)：這本字帖是有封面的，只是沒(méi)有放上來(lái)，...
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33課堂反思：一上1-1《我們知道的植物》一、簡(jiǎn)要教材分析 《我們知道的植物》一課是孩子們科學(xué)學(xué)習(xí)的第1課。從植物這一熟悉的話題入手引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入科學(xué)課的學(xué)習(xí)。 這節(jié)課主要有四個(gè)活動(dòng)：1.說(shuō)一說(shuō)，你知道的植物...
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《維護(hù)生態(tài)平衡》教學(xué)反思
《維護(hù)生態(tài)平衡》這一課的內(nèi)容是五年級(jí)科學(xué)第一單元的生物與環(huán)境的最后一課，該課除了使學(xué)生認(rèn)識(shí)草原上鷹、兔、草的生態(tài)平衡關(guān)系，還要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)沙塵暴的形成及明確為了維護(hù)生態(tài)平...
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關(guān)于“課堂”反思
星期四晚上我們學(xué)校的青年教師成長(zhǎng)營(yíng)這一期進(jìn)行了生長(zhǎng)課堂的講座，很常收益，通過(guò)講座和自己的對(duì)比，發(fā)現(xiàn)了自己平時(shí)課堂的一些問(wèn)題： 1.生長(zhǎng)課堂學(xué)生要有獲得感和吸引力，這就需要課堂...
