我也想加入哲思之旅的打卡活動(dòng)，怎么能聯(lián)系到梧桐媽媽呢
【育兒日記】童行學(xué)院哲思之旅打卡記錄那天梧桐媽媽發(fā)起共學(xué)營，想起童行學(xué)院的課都買了大半年了，可以拿出來跟著節(jié)奏學(xué)習(xí)了。199的入群費(fèi)我也是能夠接受的，希望能通過這樣的方式讓自己好好梳理一下思路，盡量將家里有限的...
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Hi，很高興在@IT·互聯(lián)網(wǎng)專題遇見你。 收錄范圍：收錄IT&互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)觀察與思考，數(shù)碼產(chǎn)品極客體驗(yàn)分析等類型文章 投稿須知：http://www.itdecent.cn/p/4edc76104c27 專題主編：@若錦 http://www.itdecent.cn/u/e4c63b354a77 官方社群：可聯(lián)系添加 @若錦 加入專題官方社群交流、學(xué)習(xí)，添加時(shí)備注簡書ID。
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發(fā)乎于心，言之在理。 本專題僅收錄主題與心理學(xué)知識、心理健康與內(nèi)在成長、咨詢理論及實(shí)務(wù)有關(guān)的原創(chuàng)文章，內(nèi)容須兼顧科學(xué)性與生活性，能讓讀者獲益或激發(fā)共鳴。 投稿須知： 1、字?jǐn)?shù)要求：1000字以上（字字珠璣、邏輯縝密的大神可破例）； 2、排版簡潔美觀、閱讀體驗(yàn)良好：至少需要一張相關(guān)插圖，請用段落間空行代替首行縮進(jìn)，文中小標(biāo)題建議用粗體或大一字號區(qū)別，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確，無明顯錯(cuò)別字； 3、內(nèi)容原創(chuàng)，結(jié)構(gòu)完整，體裁不限：小說、散文、詩歌、日記類碎碎念請謹(jǐn)慎投稿，除非有豐富的心理學(xué)內(nèi)涵；讀書或聽課筆記類文章須包含超過原作或課程要點(diǎn)50%以上的個(gè)人見解； 4、標(biāo)題積極正向，不含有明顯偏激和負(fù)能量用詞； 5、文章任何位置（包括圖片）不含有微信、微博、博客、電話號碼、郵件地址、公眾號、QQ、二維碼等推廣信息及廣告性質(zhì)外鏈； 6、請勿密集投稿，請勿舊文重投，一天之內(nèi)最多收錄同一作者一篇文章； 7、優(yōu)秀文章有機(jī)會收錄心理專題月刊篩選池http://www.itdecent.cn/c/73e9373dfdd4 并獲社群內(nèi)推薦。 具體投稿須知，請點(diǎn)擊：http://www.itdecent.cn/p/fc419451e261
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慕容歌，國家二級心理咨詢師，一個(gè)腦洞大開、對生命熱愛和好奇的存在。<br>已出版書籍《喚醒潛能》<br><br>轉(zhuǎn)載聲明：轉(zhuǎn)載分為兩種，一是有償轉(zhuǎn)載，即付給作者相應(yīng)的稿酬；二是無償轉(zhuǎn)載，需注明作者為簡書簽約作者，并在文章后放簡書二維碼。<br>除此之外的轉(zhuǎn)載都會被視為侵權(quán)，簡書不惜一切追究侵權(quán)責(zé)任。關(guān)于轉(zhuǎn)載事宜，請聯(lián)系簡書版權(quán)經(jīng)理“sherry時(shí)芽”（簡信即可）
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人人都是產(chǎn)品經(jīng)理，是一句話，是一本書，更是一個(gè)理想
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在線教育產(chǎn)品的用戶痛點(diǎn)還是需要再挖一挖
產(chǎn)品家第三期第二周-一個(gè)饅頭引發(fā)的“血案”
這是源于一次畢設(shè)討論后延伸的思考，一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)與成長的問題。 在報(bào)名這次課程之前，我相信大部分的學(xué)員應(yīng)該都有自己學(xué)習(xí)產(chǎn)品經(jīng)理相關(guān)知識的渠道。如果只是學(xué)習(xí)的話，蘇老師也除了人人...
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國內(nèi)外應(yīng)用市場對產(chǎn)品的分類維度還是比較單一，建議對某一或某一類產(chǎn)品進(jìn)行深入分析
國內(nèi)國外對比視角的產(chǎn)品分類、特點(diǎn)以及個(gè)人網(wǎng)銀的產(chǎn)品分類分析
1 蘇杰的《人人2.0》第二章講解了產(chǎn)品的分類角度包括：用戶關(guān)系、用戶需求、用戶類型、產(chǎn)品形態(tài)和其他這么幾種。我隨后又瀏覽了一下《淘寶十年產(chǎn)品事》這本書關(guān)于產(chǎn)品分類的相關(guān)章節(jié)...
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每個(gè)階段的分析可以更深入地探討下為什么要拓品類，該品類的剛需頻度及對商業(yè)模式的布局
移動(dòng)出行從1.0到5.0
1.0 出租車 城市快速發(fā)展，人口急劇膨脹，出租車數(shù)量及調(diào)度已無法滿足人們的出行需求。移動(dòng)出行平臺的出現(xiàn)，就是這個(gè)解決“高頻剛需痛點(diǎn)”。用戶可以通過移動(dòng)出行App發(fā)現(xiàn)空閑可用...
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文章從5w2h這一方法論進(jìn)行場景分析，已經(jīng)將該方法論講解的很細(xì)了。如果能以一個(gè)產(chǎn)品做為案例，利用5w2h進(jìn)行分析，會更深度、更連貫。
W2 - 對場景的理解
這是饅頭商學(xué)院產(chǎn)品家培訓(xùn)第二周的作業(yè)。這周“人人都是產(chǎn)品經(jīng)理2.0”書里，印象比較深的是“場景”二字。場景二字是最近比較時(shí)髦的字眼。大家都在提需求，在不少公司，特別是傳統(tǒng)行業(yè)...
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產(chǎn)品家第三期第二周-一個(gè)饅頭引發(fā)的“血案”
這是源于一次畢設(shè)討論后延伸的思考，一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)與成長的問題。 在報(bào)名這次課程之前，我相信大部分的學(xué)員應(yīng)該都有自己學(xué)習(xí)產(chǎn)品經(jīng)理相關(guān)知識的渠道。如果只是學(xué)習(xí)的話，蘇老師也除了人人...
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產(chǎn)品價(jià)值還是取決于解決了哪部分用戶的什么問題。所以無論是2B還是2C，目標(biāo)用戶不同，但目的都是為了解決問題。雖然2B產(chǎn)品第一考慮的是企業(yè)訴求，但是如果用戶體驗(yàn)更好，在企業(yè)決策上會更占優(yōu)勢。產(chǎn)品分類的角度很多，建議可以從一個(gè)產(chǎn)品深入分析。
我眼中的產(chǎn)品分類與特點(diǎn) 2B&2C產(chǎn)品/p1
產(chǎn)品是用來解決某個(gè)問題的東西。一款產(chǎn)品的客戶與用戶屬性決定了產(chǎn)品的定調(diào)?？蛻糍徺I產(chǎn)品、用戶實(shí)際使用產(chǎn)品。 2B產(chǎn)品為組織服務(wù)，組織的管理者為了實(shí)現(xiàn)其經(jīng)營、管理等業(yè)務(wù)采購符合要...
