感恩相遇,愿您在新學(xué)校事事順心。
致荔林同仁書親愛的荔林小伙伴: 見字如面!我把對(duì)你們深深的眷念寄付在文字里。我擔(dān)心面對(duì)你說起的時(shí)候會(huì)流淚。 馬爾克斯說“生活不是我們活過的日子,而是我們記住的日子?!痹诶?..
本學(xué)期的荔林高質(zhì)量課堂,我在夏娃老師后面上。夏娃老師的課脈絡(luò)清晰,環(huán)環(huán)相扣,注重學(xué)生的真實(shí)體驗(yàn)與知識(shí)擴(kuò)展,學(xué)生學(xué)得清晰、扎實(shí)。認(rèn)真分析了夏老師的課堂,我認(rèn)為我想要改動(dòng)的有以...
羅鳴亮 真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù) 1. 問:什么是真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù) 提問一個(gè)沒舉手不敢回答的同學(xué) 鼓勵(lì),學(xué)生說不清,請(qǐng)他舉例 1/10,2/9 問:請(qǐng)你說完 生:說不完 問:你能說假分?jǐn)?shù)...