南明教育成員，教育研究者。
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：吉林
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【朝花夕拾】落后的孩子，是上帝特別派來(lái)考驗(yàn)?zāi)愕膼?ài)的天使01 二下（2012年春夏），小毛蟲教室的孩子經(jīng)過(guò)了整整一年半的“填駱駝”式的讀寫繪課程后，他們的寫作是這樣子滴，已經(jīng)開始自己創(chuàng)作連續(xù)的童話故事了。 02 昨天我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了...
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這篇文章是認(rèn)真寫的，但估計(jì)閱讀量會(huì)很低，預(yù)料果然不錯(cuò)，但還是覺(jué)得是一篇好文章
用求知架設(shè)思想的橋梁
Day9 前幾天看到孫影老師發(fā)了一篇文章，《教育就是要教人思維》，深有感觸，今日再讀，又是百感交集。 孫老師的論點(diǎn)非常明確，教育除了傳道授業(yè)解惑之外，還要教人思維。之所以強(qiáng)調(diào)...
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以課程為舞臺(tái)，讓學(xué)生“唱戲”Day 7 今天閱讀第三章“設(shè)計(jì)課程”。P83-P100. 在這一章中，佐藤學(xué)以課程為主題展開了探討。佐藤學(xué)在第一章探討了教室里的風(fēng)景，第二章闡釋了課堂教學(xué)與學(xué)校改變。如果說(shuō)...
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像接球般傾聽，讓學(xué)生打出更精彩的投球
Day3 第一章讀得慢，是因?yàn)樵诤枚鄠€(gè)點(diǎn)上，佐藤學(xué)的觀察之敏銳，給了我很多的觸動(dòng)和啟發(fā)。 其中，傾聽就是一點(diǎn)。 在第一章中，傾聽作為打破盛行于教室的“主體性”神話的一種有效的...
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應(yīng)該讓回憶成為美好，可是……（3）知道，駕鶴西游是每一個(gè)人的終極，是必然！可是為什么走后留給人的卻是悲傷與不舍？ 知道，所有的與老爸的在一起都是美好，可是為什么在回憶的時(shí)候卻是淚水漣漣？ 老天這樣造人、造人的...
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頗讀了些哲學(xué)啊??
大部分中小學(xué)教師不喜歡閱讀，閱讀量少，原因是什么？怎么解決？
大部分中小學(xué)教師不讀書原因分析: 1.當(dāng)知識(shí)結(jié)構(gòu)的不合理已成為常態(tài)，就會(huì)像一臺(tái)廢棄的機(jī)器，癱在那里動(dòng)不了了。不喜歡閱讀其實(shí)質(zhì)是認(rèn)知能力和對(duì)話能力的退化，對(duì)世界參與度的下...
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享受時(shí)間之樂(lè)最近因公到太原出差，出差的前一天晚上挑選了幾本沒(méi)有讀過(guò)的書放在背包里，準(zhǔn)備利用一些碎片時(shí)間讀讀書，而且一定得寫反思和心得，自從8號(hào)發(fā)了一篇稿子得到很多肯定的聲音后，我頗...
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學(xué)習(xí)的盛會(huì)，思維的革命時(shí)間：6月3日晚上18點(diǎn)30。 地點(diǎn)：云中路小學(xué)會(huì)議室 嘉賓：孫影博士，愛(ài)閱讀，愛(ài)寫作，愛(ài)教學(xué)，愛(ài)孩子（長(zhǎng)春師范大學(xué)英語(yǔ)系教授，2016年全國(guó)新父母年度人物） 報(bào)告主題：《產(chǎn)...
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那個(gè)高鐵霸座男博士，你的丑被全國(guó)看到了
1 孫赫，那個(gè)在朋友圈發(fā)“今天我又把一車廂的人耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，包括列車長(zhǎng)，警察，一車廂乘客，不知天高地厚的小姑娘”的男博士，一夜成名。 “又把一車廂的人耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?！蔽谊P(guān)注這個(gè)“...
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為什么旅行？4點(diǎn)原因，讓人愿花去金錢，花去時(shí)間，出發(fā)
旅行，歸家，靜坐，思考為什么熱愛(ài)旅行？為什么每年都要花去巨資，花去一個(gè)多月的時(shí)間去別人呆膩的地方？ 仔細(xì)一想，這樣旅行至少有八年了，且有愈演愈烈之勢(shì)。每次回來(lái)都說(shuō)不要再走了，...
個(gè)人介紹
大學(xué)英語(yǔ)教師，博士，愛(ài)讀書，愛(ài)碼字，愛(ài)教育，愛(ài)自然！
個(gè)人公眾號(hào)：絢之平淡
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