稻盛和夫在《活法》中說:“人活著的意義和人生的價值就在于提升心性,磨煉靈魂?!痹趬m世之間,我們是如此地平凡,有著諸多的人性的弱點。因此,...
前段時間遇到了幾個教育專家,閑談中聊到“后疫情時代”教育轉(zhuǎn)型問題。后來我又查找資料整理補充寫下來,拋磚引玉供有志教育者參考討論。 ...
這幾天與朋友聊天,聊到“天人合一,道法自然”等話題,然后又認真查閱資料,感到中華文化之博大精深啊! 那么,天是什么?所謂天,人類...
前段時間與友人探討了誦讀經(jīng)典的問題,那么這個時代為什么要誦讀經(jīng)典呢? 一、經(jīng)典之于新時代 在舉國教育盛行、各種教育培訓(xùn)機...
這場突如其來的疫情,剛開始讓我們有些措手不及,然而當(dāng)看到中國人民全國一盤棋,同舟共濟、上下一心,在這場抗擊疫情的戰(zhàn)爭中,顯出了強大的制...
【上學(xué)期準(zhǔn)備的學(xué)校管理,現(xiàn)在再認真反思一下】學(xué)校管理歸根到底是對人的管理,校長所管理的“人”包括教師和學(xué)生。我認為每一所學(xué)校都應(yīng)該“面...
現(xiàn)在無論是所謂的專家還是老師,都在指責(zé)家長:孩子沒有教育好。在外惹事生非時就會說“這個孩子家教不好!”“有其父必有其子,有其母必有其女...
前言:教師專業(yè)成長的前提條件是把教學(xué)與研究融為一體,以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論與實踐中的各種問題,用豐富的知識以啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生,具...
我們很難改變別人,我們只能通過改變自己來影響別人;我們更不要抱怨別人,我們只有通過讓自己變得更杰出來征服別人。 這是一種思維方...