發(fā)簡信
IP屬地：陜西
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江山如此多嬌~六年級中國地理五年級全年時間我們都在河南省遨游，誰讓我們大河南作為中華文明發(fā)源地，文化厚重，有太多可講的地方呢！哈哈，我們對自己的文化就是這么自信。 六年級上...
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六年級歷史~秦漢烽火硝煙、鼓角爭鳴又精彩紛呈的戰(zhàn)國終結(jié)于秦始皇統(tǒng)一六國，秦漢也拉開了歷史的帷幕。秦漢歷史人物依然星光燦爛：秦始皇、劉邦、項羽、韓信、蕭何、張良、...
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六年級歷史版塊~孔子的故事六年級的第一個歷史版塊，我們以孔子的故事開篇，作為中國思想文化的開創(chuàng)者和奠基者，孔子實在有太多的故事可以講述。他雖然生活著一個禮崩樂壞、群雄爭霸...
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中國歷史~春秋這個版塊是本學(xué)期最后一個版塊了，孩子的狀態(tài)也似乎真的進(jìn)入了“春秋”時期：周天子的權(quán)威和勢力都無法遏制各諸侯國的爭霸逐利之心，“戰(zhàn)國”時期的到來已...
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人與植物版塊五年級的孩子處于典型的“希臘時期”，既不是真正意義上的兒童也不是青少年。在身體方面，他們有著這個年齡孩子的平衡、優(yōu)雅和敏捷，如同希臘雕塑美的體現(xiàn)...
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追尋人類的文明之光——古希臘版塊學(xué)習(xí)總結(jié)對于十一歲左右的五年級孩子，歷史還是等同于“故事”，歷史就是一個故事集，這些自古流傳下來的故事，可以從情感層面與孩子對話，喚起孩子們的近融感和離...
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徒手幾何小結(jié)經(jīng)過上個學(xué)期長時間的網(wǎng)課以及長長的寒假，用徒手幾何收收心吧！ 上學(xué)期最后一周，我們畫了各種圓（擴張圓、收縮圓、點成圓、圓中圓、線切圓和同切圓），...
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河南——中華文明發(fā)祥地孩子們進(jìn)入五年級，他們的身心發(fā)展進(jìn)入了一個相對平衡的階段，他們對周圍的環(huán)境和事物開始有了更加客觀的看法和認(rèn)知，他們的視野也開始從周圍的環(huán)境向外擴...
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五年級上學(xué)期自由線畫五年級的線畫主要圍繞以下幾個主題來進(jìn)行的。 1、配合古印度文明的曼陀羅涂色及自由設(shè)計曼陀羅 2、點定位圖形 3、交叉圖形 4、圓的等分圖形