這個(gè)世界,真的有我們的救世主嗎? 如果有救世主,那這個(gè)救世主,他救世評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),來(lái)自于哪里?既然是標(biāo)準(zhǔn),必然有歧視,必然有差別。從這個(gè)意義上說(shuō),就沒有普世的救...
這個(gè)世界,真的有我們的救世主嗎? 如果有救世主,那這個(gè)救世主,他救世評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),來(lái)自于哪里?既然是標(biāo)準(zhǔn),必然有歧視,必然有差別。從這個(gè)意義上說(shuō),就沒有普世的救...
下次再想吼的時(shí)候,不妨試試下面的方法: 1. 先問(wèn)問(wèn)自己,到底是在對(duì)誰(shuí)生氣 可能根本不是你的孩子,而是老板、配偶或自己的父母等等,這時(shí)候不要把孩子當(dāng)出氣筒。 2. 冷靜幾分鐘...
下次再想吼的時(shí)候,不妨試試下面的方法: 1. 先問(wèn)問(wèn)自己,到底是在對(duì)誰(shuí)生氣 可能根本不是你的孩子,而是老板、配偶或自己的父母等等,這時(shí)候不要把孩子當(dāng)出氣筒。 2. 冷靜幾分鐘...
心理學(xué)家佛洛姆曾說(shuō):“父親是教育孩子,向孩子指出通往世界之路的人?!?而早在上個(gè)世紀(jì)六十年的中國(guó)農(nóng)村,就出現(xiàn)了這樣一位父親,他用一生的時(shí)間實(shí)踐自己的教育理念,在一個(gè)“讀書無(wú)用...
一 一個(gè)人想在事業(yè)方面有所建樹,想靠自己?jiǎn)螛屍ヱR做大事業(yè),這種行為可以嗎?顯然是不夠的。 為什么不行呢?我們用歷史典故來(lái)說(shuō)明下。 宋真宗咸平年間,有個(gè)人叫李垂,這個(gè)人在當(dāng)時(shí)的...
一 一個(gè)人想在事業(yè)方面有所建樹,想靠自己?jiǎn)螛屍ヱR做大事業(yè),這種行為可以嗎?顯然是不夠的。 為什么不行呢?我們用歷史典故來(lái)說(shuō)明下。 宋真宗咸平年間,有個(gè)人叫李垂,這個(gè)人在當(dāng)時(shí)的...
哈佛大學(xué)曾經(jīng)做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查,調(diào)查了1000名25-45歲的成年人,并且對(duì)他們的父母親人進(jìn)行了走訪,調(diào)查結(jié)果顯示,在童年時(shí)期出現(xiàn)這些特點(diǎn)的孩子,成年后,薪水高出平均數(shù)30%,完成...
二兒子蘇明成,得罪女經(jīng)理,被對(duì)方在整個(gè)行業(yè)封殺,沒了活路。妹妹蘇明玉得知,請(qǐng)來(lái)女經(jīng)理,給對(duì)方講了個(gè)段子: 我剛剛?cè)肼殨r(shí),不小心得罪了一個(gè)女主管,她用盡辦法羞辱我,折磨我,給我...
—1— 掃描全球勞動(dòng)數(shù)據(jù) 本著客觀角度,用數(shù)據(jù)說(shuō)話,來(lái)探求真相。 美國(guó)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局曾對(duì)各國(guó)勞動(dòng)人口的總數(shù)和人口參與勞動(dòng)的比率發(fā)表過(guò)一組調(diào)查數(shù)據(jù): 中國(guó)是世界人口勞動(dòng)總量的第一名...
房?jī)r(jià)單邊上漲,打了不少專家的臉,讓剛需們痛苦不已,是投資者們的福音,是地方政府財(cái)政重要來(lái)源。我一直認(rèn)為,這不是房?jī)r(jià)高不高的問(wèn)題,而是一個(gè)綜合性系統(tǒng)性社會(huì)性問(wèn)題。單從房地產(chǎn)討論...
人的本性難移,是否就是說(shuō),人的性格是一成不變嗎? 簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),性格是由好幾種不同的維度的發(fā)展,組合而成的。實(shí)際上我們的性格表現(xiàn),不是像直線那樣保持不變,而是像一條波浪線,在不同...
人生沒有捷徑,但處事有方法。 我們的人生總會(huì)遇到種種的困境,我們應(yīng)該怎么辦呢?這時(shí)候我們就不能下死功夫了, 而應(yīng)該活動(dòng)腦筋。 一 講個(gè)故事,陶冶下情操。 在南唐時(shí)代,有個(gè)人叫...
(本文由匯商傳媒綜合臺(tái)灣《今周刊》整理發(fā)布,全文共4966 字 6 圖,預(yù)計(jì)閱讀時(shí)間 13 分鐘) 他是臺(tái)灣地區(qū)金融市場(chǎng)口耳相傳、卻從未親眼見證的傳奇。也有人形容,他是全臺(tái)灣...
決策是一門學(xué)問(wèn),決策水平有高低,理想狀況是決策水平非常好,強(qiáng)者都是從弱者慢慢一步一步積累中成長(zhǎng)起來(lái)的。決策也是一樣,但是想在較短時(shí)間內(nèi)提高決策水平,還是有方法的。 對(duì)于決策,...