發(fā)簡(jiǎn)信
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成長(zhǎng)的快樂——第33期思維導(dǎo)圖雙證班畢業(yè)總結(jié)大家好，我是王妍。 2019年2月的深圳，因?yàn)閷?duì)思維導(dǎo)圖的熱愛，來(lái)自不同地方的我們相聚在一起。 在這兩天的課程里，我感受到了麗芳...
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思維導(dǎo)圖之關(guān)鍵詞之道大家好，這是我雙證班第九次作業(yè)。本次作業(yè)內(nèi)容是：完成《思維導(dǎo)圖與關(guān)鍵詞》課程的思維導(dǎo)圖課程筆記。 一 聽課筆記 （一）全新思維學(xué)習(xí)方式 ...
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思維導(dǎo)圖助力小學(xué)數(shù)學(xué)這是我思維導(dǎo)圖雙證班第8次作業(yè)打卡，本次的作業(yè)內(nèi)容是：45分鐘《數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)》思維導(dǎo)圖練習(xí)。 具體內(nèi)容為：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)知識(shí)...
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思維導(dǎo)圖與繪本教學(xué)（安的種子）一 聽課筆記： 本節(jié)課的分為四大內(nèi)容： 主題討論 1.讀后的感受是什么？ 2. 講讀的方式？是收聽音頻？分角色朗讀？還是自己朗讀？ 3.能衍生出...
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用思維導(dǎo)圖設(shè)計(jì)屬于你的TED一.聽課筆記： （一）演講簡(jiǎn)介 1.TED: technology ,entertainment ,design三個(gè)詞的縮寫形式；TED比賽會(huì)議...
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巧用思維導(dǎo)圖，升級(jí)我的整理能力一、聽課筆記 清空你的大腦，休息中整理你的大腦。 1.整理的定義：去除不必要的東西。著作權(quán)術(shù)語(yǔ)，對(duì)零散層次不齊的已有的文字作品進(jìn)行調(diào)理化系統(tǒng)化加...
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建構(gòu)你的知識(shí)體系，讓你的學(xué)習(xí)效能倍增在這節(jié)課里主要有四個(gè)內(nèi)容：學(xué)習(xí)的含義；建構(gòu)主義；有效利用大腦；升級(jí)思維。 一.學(xué)習(xí)的含義。 廣義：從經(jīng)驗(yàn)中獲取行為或者行為潛能； 狹義：通過(guò)閱讀...
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思維導(dǎo)圖閱讀法思維導(dǎo)圖第三次作業(yè)打卡~ 聽課畫圖從中午12點(diǎn)到兩點(diǎn)，用時(shí)120分鐘。 邊認(rèn)真聽課，邊用思維導(dǎo)圖畫草圖。 聽完后整理思路，圖文版導(dǎo)圖完成。 收獲...
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英國(guó)東尼博贊思維導(dǎo)圖雙證班第33期深圳線下課程總結(jié)第一次正式接觸思維導(dǎo)圖是在2018年的暑假，我參加了湖北省“新課改、新課程、新高考”專題培訓(xùn)，有的專家在給我們授課的時(shí)候用到了思維導(dǎo)圖，感...