發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：江西
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為何校園貸如此猖狂？
01。政府管控的滯后性 2013年，校園貸如雨后春筍般進(jìn)軍校園市場(chǎng)。作為一種新興的金融形式，初期其以互聯(lián)網(wǎng)金融的面貌而未納入嚴(yán)格管控范疇，因此，...
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如何評(píng)價(jià)一個(gè)人？
01。 下午單位科級(jí)崗位推薦，兩位同事被推薦上來(lái)了，組織要了解其他各個(gè)口子代表對(duì)這兩位同事的意見(jiàn)，我被派去了做談話記錄。在記錄過(guò)程中有幾個(gè)問(wèn)題引...
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食堂里的琴聲01。 一大早，去食堂吃早餐，進(jìn)門(mén)便聽(tīng)著一聲聲急促的鋼琴聲，音色尖銳，音調(diào)甚高。買(mǎi)好早餐，本想安靜的享用，未料想，這鋼琴聲愈發(fā)急促，聽(tīng)著不免使人...
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共享單車(chē)（bike-sharing）利弊之思利： 1.環(huán)保（Environment friendly）：提倡健康綠色的出行方式，有效緩解環(huán)境壓力； 2.便捷（Portable）：在一些城市...
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我們?yōu)槭裁磿?huì)占座中午和好友去食堂吃飯，打好飯菜想找張空桌子坐下，正值飯點(diǎn)，食堂人多，好不容易找到一張空桌子，走近才發(fā)現(xiàn)桌子下放了兩把傘，一把傘似乎在說(shuō):這位子...
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寫(xiě)作淺談寫(xiě)作是圍繞一個(gè)立意不斷進(jìn)行論證，進(jìn)而得出結(jié)論的過(guò)程，所以寫(xiě)作可分為兩步。 第一步是立意，我們想通過(guò)寫(xiě)作表達(dá)什么，核心思想是什么，要仔細(xì)權(quán)衡，立意...
個(gè)人介紹
個(gè)人公眾號(hào)：聽(tīng)羅說(shuō)說(shuō)（luoshuo666），發(fā)現(xiàn)生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴。