4.29-5.5-6.4-6.23,也許對于別人來說沒什么,對我來說,格外地有意義。 在4月29日這一天,我收到繪分享的英文啟蒙規(guī)劃師宣傳,看到...
這一周的實(shí)踐,如果從感受來說,我最大的感受是:放松,開心,平靜。 經(jīng)歷了上一周線下工作的忙碌,這一周最初不是忙碌的空兒,就開始著手準(zhǔn)備自然拼讀的...
1、Do you use picture books or leveled readers in yourEnglish classes or ...
1、如果你手中正好有推薦書單中的繪本(比如《Brown Bear,what do you see》),請?zhí)暨x一本,學(xué)習(xí)課程中的方法,與孩子共讀。...
:1、找出一首童謠,整理出它的歌詞。如果有音頻、視頻,就更好不過了。 答:One little finger一根小手指 One little f...
1、Find a picture book that you think your learners would like and would ...
1、請爸爸媽媽評估并檢視自己過去的發(fā)音教學(xué)步驟,是否能夠幫助孩子走向識讀的目標(biāo)。■若可以,運(yùn)用本課提到的教學(xué)理論說明原因。 ■若不能,運(yùn)用本課提...
1、 請觀察您在幼兒期的孩子, Ta他們會特別喜歡哪一類的游戲? 答:喜歡熱鬧、刺激的游戲,互動感比較強(qiáng)的游戲,想象空間比較大的游戲。 2、 ...
1、 請觀察您的孩子有沒有在哪個特質(zhì)上格外顯著?比如特別喜歡唱歌跳舞?針對孩子的特點(diǎn)和英文學(xué)習(xí)進(jìn)展,請來說說您講如何為Ta選擇下一步的學(xué)習(xí)內(nèi)容?...