IP屬地：重慶
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人間四月魯渝情春寒料峭，桑柘部分教師剛下課堂，來(lái)不及辭別，來(lái)不及抱抱乳娃，來(lái)不及吃午飯，匆匆踏上去山東的學(xué)習(xí)之路。 梧桐怒放馨香繞，楊樹挺...
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小王子的孤單和悲傷桑小讀書會(huì) 這是由多個(gè)年級(jí)學(xué)生組成的桑小讀書會(huì)師生彼此不熟悉，在選書時(shí)頗費(fèi)心思，最后確定為《小王子》，感覺(jué)更貼進(jìn)孩子們的心靈。 ...
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傷痕已是過(guò)往，幸福正啟航《 傷痕島》讀書筆記 今年參加了百班千人讀書活動(dòng)，我們六年級(jí)的書目是《傷痕島》。 《傷痕島》主要內(nèi)容概括： 以上是本班...
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家訪，心酸的見(jiàn)證經(jīng)上級(jí)要求，每個(gè)教師有10人次的家訪活動(dòng)，這次決定親自到學(xué)生家看看，真正的家訪。每天上完7節(jié)課后，就跟著學(xué)生去完成當(dāng)天的任務(wù)，再回家。 ...
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星星之火可以燎原在這燦爛的秋末，彭水第二屆“樹人杯”小學(xué)生閱讀之星展示活動(dòng)，正式開始啦！活動(dòng)分為三部分：一、經(jīng)典誦讀，二、“飛花令”對(duì)抗賽，三、科技制作。...
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桑小讀書會(huì)――聊聊我讀過(guò)的書讀了一周的書，現(xiàn)在是同學(xué)們展示的時(shí)候了。先是口頭表達(dá)，再是文字展示。 讀書了，敢說(shuō)，雖然表達(dá)時(shí)有些生澀。讀書了，敢寫，雖然還很幼稚。但行...
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桑小讀書會(huì)目的：1、培養(yǎng)看書的習(xí)慣，2、營(yíng)造讀書的氛圍，3、從我愛(ài)看書并有話可說(shuō)。 閱讀要求： 1、自由選書，可以勾畫批注。 2、針對(duì)所看書目，下周三匯報(bào)...
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今天你讀書了嗎開學(xué)后，我給學(xué)生布置任務(wù)，把自己讀過(guò)的書的封面畫出來(lái)，推薦給其他同學(xué)，讓全班掀起一股讀書的風(fēng)潮。 孩子們自由發(fā)揮，由于是六年級(jí)了，時(shí)間不多，只有...
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大愛(ài)無(wú)言一《青銅葵花》讀書筆記文本封面 這是發(fā)生在上世紀(jì)五十年代末和六十年代初的故事。特定的年代，造就特殊的人物和場(chǎng)景。對(duì)于孤單，對(duì)于饑餓，現(xiàn)在的學(xué)生不能理解，所以重點(diǎn)...