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IP屬地:重慶
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    人間四月魯渝情

    春寒料峭,桑柘部分教師剛下課堂,來不及辭別,來不及抱抱乳娃,來不及吃午飯,匆匆踏上去山東的學(xué)習(xí)之路。 梧桐怒放馨香繞,楊樹挺脫把家保,驕陽似火風(fēng)沙大,楊柳...

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    小王子的孤單和悲傷

    桑小讀書會 這是由多個年級學(xué)生組成的桑小讀書會師生彼此不熟悉,在選書時頗費(fèi)心思,最后確定為《小王子》,感覺更貼進(jìn)孩子們的心靈。 最近幾年都在提倡部編統(tǒng)編,所以...

  • 基本都是這樣,拿到新課文,先備課,就在書上批注,再看資料書,再批注,最后再觀看課件,確定自己的教法,不批注在書上,記不住啊。

    三輪備課讓語文課有備而來歡迎圍觀語文老師的課本

    進(jìn)入初四,為了加強(qiáng)課堂的時效性,我們年級采用三輪備課法。第一輪是集體備課,全體語文教師分別以單元教學(xué)為主題,從宏觀到微觀,一起討論,集體制定教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),以及根據(jù)...

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    傷痕已是過往,幸福正啟航

    《 傷痕島》讀書筆記 今年參加了百班千人讀書活動,我們六年級的書目是《傷痕島》。 《傷痕島》主要內(nèi)容概括: 以上是本班學(xué)生豆巧巧的手抄報內(nèi)容,是對《...

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    家訪,心酸的見證

    經(jīng)上級要求,每個教師有10人次的家訪活動,這次決定親自到學(xué)生家看看,真正的家訪。每天上完7節(jié)課后,就跟著學(xué)生去完成當(dāng)天的任務(wù),再回家。 這是我班學(xué)生,父母在外打工,自...

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    星星之火可以燎原

    在這燦爛的秋末,彭水第二屆“樹人杯”小學(xué)生閱讀之星展示活動,正式開始啦!活動分為三部分:一、經(jīng)典誦讀,二、“飛花令”對抗賽,三、科技制作。 激情澎湃的朗誦,柔美...

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    桑小讀書會――聊聊我讀過的書

    讀了一周的書,現(xiàn)在是同學(xué)們展示的時候了。先是口頭表達(dá),再是文字展示。 讀書了,敢說,雖然表達(dá)時有些生澀。讀書了,敢寫,雖然還很幼稚。但行動了,那就是成功的開始。

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    桑小讀書會

    目的:1、培養(yǎng)看書的習(xí)慣,2、營造讀書的氛圍,3、從我愛看書并有話可說。 閱讀要求: 1、自由選書,可以勾畫批注。 2、針對所看書目,下周三匯報看書情況。(一周看一本) 3、...

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    今天你讀書了嗎

    開學(xué)后,我給學(xué)生布置任務(wù),把自己讀過的書的封面畫出來,推薦給其他同學(xué),讓全班掀起一股讀書的風(fēng)潮。 孩子們自由發(fā)揮,由于是六年級了,時間不多,只有在放學(xué)后趕制,直到下午六點(diǎn)以后...

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    大愛無言一《青銅葵花》讀書筆記

    文本封面 這是發(fā)生在上世紀(jì)五十年代末和六十年代初的故事。特定的年代,造就特殊的人物和場景。對于孤單,對于饑餓,現(xiàn)在的學(xué)生不能理解,所以重點(diǎn)剖析青銅與葵花之間的那種不是親...

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    那些靈魂深處迸出的總結(jié)

    海量的閱讀,豁達(dá)的人生,心靈的碰撞,綻放一朵朵美麗的小花,我悄悄地摘下啦。 最快樂的事情,是童年的閱讀。 針對當(dāng)今社會,少抱怨指責(zé),做個腳踏實地的人。 ...

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    廈門閱讀之旅點(diǎn)滴

    金秋八月,相聚廈門,發(fā)現(xiàn)兒童,童心綻放,歡聚一堂。 關(guān)于兒童閱讀的六個深層次問題 1,兒童閱讀為誰?2,兒童閱讀為什么?3,什么事是兒童真正的本...

  • 第一次寫簡書,怎么簡單怎么寫。??????????

    《綠野仙蹤》班級讀書展示會

    經(jīng)過三天的頭腦風(fēng)暴,大家八仙過海,各顯神通。 第一組:懸念式解說。 第二組:圖畫展示,提問貼切但繁雜。 第三組:注重關(guān)鍵詞。 第四組:從獅子這個角色入手。 第五組:用簡筆畫展...

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    《綠野仙蹤》班級讀書展示會

    經(jīng)過三天的頭腦風(fēng)暴,大家八仙過海,各顯神通。 第一組:懸念式解說。 第二組:圖畫展示,提問貼切但繁雜。 第三組:注重關(guān)鍵詞。 第四組:從獅子這個角色入手。 第五組:用簡筆畫展...

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