讀《教學(xué)勇氣》，我們能“看到一粒沙中的世界”，在學(xué)科教學(xué)中能夠“見微知著、以小博大、以慢博快”。但是，如果我們老師能夠從整體的角度，把握教學(xué)，也許在實(shí)施“一粒沙”教學(xué)時，能更...
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關(guān)于語文教學(xué)七個落腳點(diǎn)的思考 -
我和孩子們的一次交談（一粒沙的故事）這段時間，太陽如火球，炙烤著大地。每個坐在教室中的孩子，也難以躲避酷熱的熏蒸，迅猛轉(zhuǎn)動的風(fēng)扇下，個個還是汗流浹背，無法感受到絲毫的清涼。 我揮去額頭的汗水，默默地看著他們無精...
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以小博大|一粒沙的魅力
帕爾默在《教學(xué)勇氣》中的肺腑之言，令人難以忘懷——所有學(xué)術(shù)科目都是從“一粒沙”去觀察它們自己的世界。所以為什么我們?nèi)砸褲M滿一車的沙子倒給我們的學(xué)生，令他們看不到全部、對所有...
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我的教學(xué)勇氣一、加入勇氣讀書會，看見我們 有人說，如果你遇到一個志趣相投的組織，切合你的人生需求，別猶豫，加入他們！因?yàn)槭澜邕@么大，能夠?qū)ふ业揭粋€有歸屬的地方太難！ 很慶幸，我找到了。 ...
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“寧都---會寧” 相聚互加共成長
數(shù)字賦能——寧都縣未來網(wǎng)師研修營：從革命老區(qū)到未來村小，新的百年再出發(fā)。 寧都——會寧，我們攜手而來，共創(chuàng)未來！相信我們每一個老區(qū)的老師都是革命的種子，我們相約互加，凝心聚...
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《助教路上的春夏之約》2020年暑假，我參加了互加計(jì)劃的“興成長”的培訓(xùn)，感受到了這個能量場的巨大。今年春天有幸又一次走進(jìn)這個充滿正能量的團(tuán)隊(duì)。本想只是隱姓埋名，跟上團(tuán)隊(duì)悄悄地學(xué)習(xí)，認(rèn)真完...
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看到自己——讀《教學(xué)勇氣》2
最近幾周一直在讀《教學(xué)勇氣》，確切的說，交流居多。 1.恐懼什么 當(dāng)面對問題的時候，為什么會缺乏勇氣呢？其實(shí)最深層次的原因來源于自己內(nèi)心的恐懼。 恐懼可能是因?yàn)樽约旱牟蛔孕牛?..
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穿越恐懼，直面真實(shí)的自己——讀《教學(xué)勇氣》有感（一） 每接手一個新的班級，作為一名有著30多年教齡的老師，不得不承認(rèn)，我每每還是帶著恐懼走進(jìn)教室。 孩子們會喜歡我嗎？我應(yīng)該做些什么拉近我們之間的關(guān)系呢？有沒有什么辦法能讓...
