教學(xué)反思寫什么? 1.寫教學(xué)成功之處,本節(jié)課有何亮點? 比如:新課改理念的體現(xiàn),學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的滲透,教材的使用和處理,課外優(yōu)質(zhì)資源的利用,教學(xué)情境的設(shè)置,課堂生成的處理,重難...
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又到了星期五,又可以聽到老師們的高水平賽課啦,早早來到興盛小學(xué),期待著上午的四節(jié)課。這四節(jié)課雖然有些課我也聽過公開課,但通過今天老師們的精彩呈現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)了很多"新",在...
在《水結(jié)冰了》一課中,我利用提問的方式導(dǎo)入"持續(xù)給水降溫會發(fā)生什么現(xiàn)象?”孩子們不難說出水會結(jié)冰,接著再問“水結(jié)冰時溫度又是多少呢?水結(jié)冰后發(fā)生了那些變化呢?”從而進(jìn)...
我是第一次上三年級。關(guān)于《水沸騰了》實驗課,新涉及到的知識點很多,我詢問了同組王婕老師的意見,確定本課上課順序:認(rèn)識實驗儀器名稱及作用→學(xué)習(xí)使用溫度計(讀數(shù))→正確使用酒精燈...