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第二期五分舵RIA聯(lián)合訓(xùn)練營 第三節(jié)課作業(yè)
片段1選自《自控力》 R閱讀原文 “說不”屬于意志力的一部分，而且是不可或缺的一部分。畢竟，“說不”是全世界的拖延癥患者和宅男宅女最喜歡的兩個字。實際上， 對于你打算拖到明天...
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第二期五分舵RIA聯(lián)合訓(xùn)練營 第二節(jié)課作業(yè)
片段1 選自《如何聽，如何說》，151頁 R：閱讀原文 舉例時應(yīng)該精挑細選，目的是把你的概括性陳述說得更生動、更易懂一些。許多人感到對概括性的話很難理解，尤其是那種高度抽象的...
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新手拆書家常問的九個問題（一）新手拆書家“傻白甜”終于開始準備踏上TF1-1晉級之路了。最近，“傻白甜”與“做有故事的人”，拆書幫成都蜀漢分舵的三級拆書家楊聚東有過一次線上交流?！白鲇泄适碌娜恕本褪状螘x級...
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第二期五分舵RIA聯(lián)合訓(xùn)練營 第一節(jié)課作業(yè)
原文片段1 選自 《這樣讀書就夠了》P27-28 作者：趙周 R?閱讀原文片段 如何解決三大問題 讀書難，因為沒時間、沒精力，因為看不懂，因為看不下去所以，職場工作者若想更...
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是不是可以把問題追問前因后果 和適用邊界？
對于詩和遠方，其實饅頭更實在！
2017.5.12 周五 雨轉(zhuǎn)晴 不知道怎么回事，今天突然對日記有了興趣。在簡書、知乎、百度搜索搜了一天“日記”。 我是一個不會“慎獨”的人，做什么事總想找人...
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#知識體系精深營#+5月-第5次作業(yè)-第15組-紅竹片段來自《蔡康永的說話之道》 R I A1 有兩個不同類型的： 第一個A1 選擇型 第二個，具體型 A2 （圖片不知道為什么轉(zhuǎn)不過來，整了兩三次都不行，很抱歉?。?/p>
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#知識體系精深營#+5月-第2次作業(yè)-第15組-紅竹這是寫了第二次便簽了，素材是剛剛有微信好友問我的“關(guān)于三亞旅游哪里好玩”得來的靈感，自我感覺這次對她的回答比較滿意。 寫了兩次便簽了，已經(jīng)很努力去對應(yīng)“溝通力塔樓”了，無奈還...
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#拆書學(xué)習(xí)法訓(xùn)練營# 第5課作業(yè)（知識體系、文章分析）
作業(yè)：閱讀這篇文章http://www.dwz.cn/5MjiL0，請就這篇文章去分析：是由哪幾個“點”連綴而成的，怎么體現(xiàn)了不同點之間前因后果、適用邊界和A1/A2的連綴。...
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#拆書學(xué)習(xí)法訓(xùn)練營# 第4課作業(yè)
從小就喜歡畫畫，這么多年了終于在今年開始行動了，但是現(xiàn)在工作太忙了，原定的每周至少去一次畫室學(xué)習(xí)的時間，現(xiàn)在已經(jīng)連續(xù)幾周沒有去了，我該如何是好？ 1，為什么我要學(xué)畫畫？我為什...
