發(fā)簡信
IP屬地：湖北
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學生厭學的背后……人本主義認為：人天生就有積極向上成長的無限潛能。生物進化論認為：臨摹學習、不斷創(chuàng)造是人類進化的本質(zhì)。學生怎么會厭學呢？別拿學生頂罪，別拿...
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紅塵煉心直面2023（2023-01—01） 2022年的冬天感覺特別冷特別陰，太陽也好像害怕病毒一樣經(jīng)常不露臉，隱晦的天氣，陰霾的心情……很多人剛走...
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心理咨詢的意義及產(chǎn)生作用的機制感恩所有信任我找我咨詢的來訪者！感恩所有邀請我做心理講座團體輔導的人們！表面上是我?guī)椭四銈儯瑢嶋H上獲得受益最大的那個人是我自己，因為是...
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“一場大戲”與“一場修煉”在《人生的意義是什么》中，我曾經(jīng)這樣說過：“因果論”者認為，因為人生就是因緣果報，所以人生是有意義的，意義就在于活好每一個當下就有可控的...
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正念療法之自我改變六法“人心惟危，道心惟微，惟精惟一，允執(zhí)厥中”。意思是說：人心危險難安，道心微妙難明，惟有時刻保持專注與覺察，堅守初心，力行中道，才能確...
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也說人生的意義
人生的意義是什么？恐怕沒有哪個理論會得到所有人的認同。 “因果論”者認為：因為人生就是因緣果報，所以人生是有意義的，意義就在于活...
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中小學心理主題班會課需要解決的幾個關(guān)鍵問題1.誰來上課？班主任，這是班級管理的需要，這是班級成長的需要，這是學生現(xiàn)實成長與可持續(xù)發(fā)展的需要。班主任對本班級全體學生負有開展預防性、發(fā)展性心...