父母是兒童的第一任教師，家庭是兒童永遠(yuǎn)的學(xué)校。 新教育實(shí)驗(yàn)認(rèn)為，沒(méi)有學(xué)生父母的發(fā)展，就沒(méi)有學(xué)生的成長(zhǎng)。父母是兒童最初的世界，人生的第一任老師，也是最長(zhǎng)久的老師。父...
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讀《新教育實(shí)驗(yàn)與家校合作共育有感》
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改變要從自己開(kāi)始
最敏感的詞語(yǔ)“改變”一聽(tīng)到改變想到的便是真的好難，性格由內(nèi)向變開(kāi)朗，脾氣由暴躁變溫和，每一個(gè)改變都是如此不易，就像一個(gè)新的事物需要你接受一樣困難。 新教育正是一種...
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《給教師的建議》讀后感
很早就知道《給教師的一百條建議》這本書，但沒(méi)有認(rèn)真讀過(guò)，今年寒假里，我有們學(xué)校五、六年級(jí)老師共讀這本書。我也因此認(rèn)真閱讀了這本書。 讀了蘇霍姆林斯基的著作《...
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《十幾減9》教學(xué)反思
開(kāi)學(xué)第一天上了第一節(jié)數(shù)學(xué)課，自以為準(zhǔn)備的足夠充分，但是講解下來(lái)卻發(fā)現(xiàn)不足之處甚多。 第一部分是復(fù)習(xí)20以內(nèi)的加減法，采用了雷夫老師所提到心算暖身法，公布完規(guī)則（你...
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愛(ài)就是奇跡——讀《第56號(hào)教室的奇跡》有感
上班快七年了，除了剛上班那兩年還看過(guò)專業(yè) 書籍外，這幾年有了孩子后很少再翻教育類書籍了。這個(gè) 寒假里,我忙里偷閑讀了《第56號(hào)教室的奇跡》一書,收獲了一場(chǎng)意外的心靈之旅...
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沒(méi)有努力，哪來(lái)收獲~
期中考試成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，不盡人意，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低出了我的預(yù)料。明明已經(jīng)講過(guò)的東西，為什么學(xué)生還是沒(méi)有記?。棵髅饕呀?jīng)寫了無(wú)數(shù)遍的句子？為什么考試還是不會(huì)？我不僅自問(wèn)：到底是哪里...
