與費(fèi)曼學(xué)習(xí)方法相結(jié)合 在評(píng)價(jià)某些相互對(duì)立的觀點(diǎn)和主張時(shí)如何批判性思維。 SQ3R學(xué)習(xí)法 瀏覽—發(fā)問—閱讀—復(fù)述—復(fù)習(xí) 1.先瀏覽全章內(nèi)容，看章節(jié)結(jié)構(gòu)。 2.利用標(biāo)題或目標(biāo)提出...
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學(xué)習(xí)方法總結(jié)（心理學(xué) 戴維．邁爾斯 ）
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人本主義心理學(xué)
代表人物 羅杰斯和馬斯洛 他們認(rèn)為行為主義的習(xí)得行為太機(jī)械。 人本主義不關(guān)注童年早期記憶影響，強(qiáng)調(diào)當(dāng)下對(duì)我們成長(zhǎng)的影響 以及愛與接納需要的重要性。 認(rèn)知革命——認(rèn)知神經(jīng)心理學(xué)...
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心理咨詢:面質(zhì)
一、什么是面質(zhì)技術(shù) 心理咨詢中的面質(zhì)技術(shù)，也叫對(duì)質(zhì)技術(shù)、對(duì)峙技術(shù)、正視現(xiàn)實(shí)技術(shù)等，是指咨詢師明確指出求助者身上的矛盾之處，促使求助者直面自己的問題，動(dòng)員自身的能量，為自身的長(zhǎng)...
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墜入情網(wǎng)?——《少有人走的路》
長(zhǎng)期以來，人們對(duì)“愛”存在著各種荒謬的認(rèn)識(shí)。最常見的誤解，就是把男女戀愛，尤其是把“墜入情網(wǎng)”當(dāng)成是愛，或者認(rèn)為它至少是愛的一種表現(xiàn)。 墜入情網(wǎng)的人，常常激情洋溢地表白：“我...
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邏輯、語(yǔ)義與經(jīng)驗(yàn)：不講道理這事，我們天天干
如果有人不講道理，那也要確定他是在哪個(gè)層面不講道理。因此，對(duì)道理的不同層面進(jìn)行厘清就顯得至關(guān)重要。 本集將會(huì)對(duì)哲學(xué)論證的三重道理做一個(gè)概觀，會(huì)討論到以下要點(diǎn)：1.三重道理的內(nèi)...
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邏輯論證：為什么要講道理？
為什么要講道理？ 哲學(xué)討論如果翻譯成聽得懂的話，就是講道理，講道理就是我們經(jīng)常要做的事情。在講道理的過程中，我們可能會(huì)用到很多邏輯技巧，這些邏輯技巧和我們?cè)谟懻摲浅３橄蟮恼軐W(xué)...