讀過的書大都忘了，讀書還有什么意義？上小學(xué)中學(xué)的時候，自己覺得讀書就是為了考試。后來讀書就是為了找工作。工作過后，發(fā)現(xiàn)自己讀的專業(yè)和工作完全不對口。于是慢慢的讀的書全部還給老...
發(fā)簡信
IP屬地：陜西
-
-
自律一年，用親身經(jīng)歷告訴大家如何堅(jiān)持。大學(xué)畢業(yè)有一年多了，昨天晚上睡前回憶了一下這一年的經(jīng)歷。發(fā)現(xiàn)自己成長了很多，用一位簡書好友送給我的一句話描述:堅(jiān)持就是對平庸最好的打擊。 大學(xué)畢業(yè)這一年來自己堅(jiān)持了許多的事情...
-
普通人，如何構(gòu)建自己的知識體系，實(shí)現(xiàn)知識變現(xiàn)？今天共讀《躍遷：成為高手的技術(shù)》第三章：聯(lián)機(jī)學(xué)習(xí)：找到知識源頭，提升認(rèn)知效率。 今天的內(nèi)容主要分析如何構(gòu)建自己的知識體系，已經(jīng)如何實(shí)現(xiàn)知識變現(xiàn)？ 1 尋找知識源頭，提升閱讀質(zhì)...
-
達(dá)人專訪丨如何構(gòu)建自己的筆記系統(tǒng)，讓學(xué)習(xí)生活兩不誤
在介紹清歌之前，我們先來看下清歌的學(xué)習(xí)歷程： 10-13 年，保送進(jìn)入上海外國語大學(xué)，主修法語專業(yè)。中學(xué)六年學(xué)的都是法語，在英語零基礎(chǔ)的情況下，通過自學(xué)，英語六級，考取579...
-
學(xué)的知識很零散，如何構(gòu)建自己的知識體系？我們學(xué)習(xí)知識的最終目的是什么？ 就是培養(yǎng)我們理解問題的思維方式。 習(xí)得一種思維方式，必定要透過知識積累這個步驟。好比廚師，一看到桌上的材料，就自然知道它們可以做出什么樣的菜式...
-
康奈爾筆記法一、準(zhǔn)備筆記本 1、準(zhǔn)備一個專門用來做康奈爾筆記的筆記本。 準(zhǔn)備一個空白的本子，康奈爾筆記法的重點(diǎn)在于把筆記本的每一頁都分成不同的區(qū)域，每個區(qū)域都有特定的用途。 2、畫一條橫...
-
王澤熙：如何在5分鐘內(nèi)，建立自己的閱讀體系。準(zhǔn)備→輸入→整理→輸出 四個方面整理了讀書方法。 參考書目 《如何閱讀一本書》 初版于1940年，再版多次仍然暢銷的經(jīng)典。讀完這本書可以在浩瀚書山中少走冤枉路。內(nèi)容主要是閱...
