共情的五層次水平(卡科夫) 一:毫無共情反應(yīng),即完全忽視當(dāng)事人的感受和行為; 行為和感受都看不到。如: 孩子:媽媽,我好難過。 媽媽:哦!你明天早上想吃什么? 二:片面而不準(zhǔn)...
昨天和劉老師聊聊我的卡點(diǎn),在她點(diǎn)撥下我明白了自己的問題。沒有溫和堅(jiān)定的態(tài)度,卻是有堅(jiān)硬的態(tài)度,搖擺的立場。還有于是不冷靜,太關(guān)注孩子。而且,如果想孩子改變,一定是自身優(yōu)秀。所...
我想起來我,別人一吼我就開始害怕了。
生活焦點(diǎn)化第277天 有理不在聲高每一件事情都有其正面意義,哪怕是悲劇。當(dāng)事人也許沒有了機(jī)會,對其他人卻能有所警醒。人生如戲,每一部戲都有看點(diǎn),每一個(gè)看客看到的點(diǎn)又不盡相同。 遇到危機(jī)時(shí),戰(zhàn)斗、逃跑是動(dòng)物的本...
每一件事情都有其正面意義,哪怕是悲劇。當(dāng)事人也許沒有了機(jī)會,對其他人卻能有所警醒。人生如戲,每一部戲都有看點(diǎn),每一個(gè)看客看到的點(diǎn)又不盡相同。 遇到危機(jī)時(shí),戰(zhàn)斗、逃跑是動(dòng)物的本...
感覺我就是這種思維模式,可是感覺孩子自己也不敢去面對,我要怎么幫助他呢?
陳茹-中原焦點(diǎn)團(tuán)隊(duì)講師6期堅(jiān)持分享第1020天20210620孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦(4) 3.是當(dāng)學(xué)習(xí)不順利時(shí),要幫助孩子找到辦法 。 有時(shí)家長看到孩子難過,就寬慰她,這個(gè)很難,別的同學(xué)也不會沒事兒的,你已經(jīng)很棒了 。 這個(gè)是非常不好的,...
昨天聽了王老師一節(jié)咨詢展示課,深刻的明白了一些道理。王老師的咨詢始終都有一條主線。在期間,王老師會有很多停頓,聲音都是穩(wěn)穩(wěn)的。再來訪者一直想要給出建議時(shí),王老師一直堅(jiān)持,來訪...
昨天沒有太多課,上午在辦公室改作業(yè),下去去了醫(yī)院,胃來來回回的疼了很多年了,去找了個(gè)熟悉的醫(yī)生,說是感覺還是功能性胃疼,不像是器質(zhì)性的。讓他給開藥,他也沒說,就說要不你找中醫(yī)...
最近幾天一直在忙著聽課,忘記寫分享了。對自己這幾天的情況進(jìn)行反思總結(jié):課因?yàn)闇?zhǔn)備的不夠充分,結(jié)果有點(diǎn)生疏。不知道為什么特別反感試課,所以課一次也沒試,因?yàn)楹屯聯(lián)Q課不愉快,我...
感賞自己身邊總是有那么多優(yōu)秀的人,常常逼著自己不停的往前跑。感賞老公今早在昨天回家晚,喝酒的情況下,聽到鬧鈴及時(shí)起來做飯,讓我騰出時(shí)間約練。感賞自己早起給兒子做飯,雖然做了一...
今天周日,兒子在家休息,我就說帶他出去玩,他自己特別想去xy,但是又糾結(jié)路程遠(yuǎn),又覺得去萬達(dá)太貴,然而他爸又說了句,不去萬達(dá)買衣服,太貴了。這下兒子徹底不去了,心情也有點(diǎn)糟糕...
早起,我約了兩位老師約練,結(jié)果我們?nèi)艘杂懻撟x書來體驗(yàn)這一個(gè)小時(shí)。結(jié)束時(shí),我說了一些自己的觀點(diǎn),然后說,我不知道說的對不對。但是王老師說,沒有對錯(cuò),只有不同。這句話其實(shí)我聽了...
最近幾天一直在忙著聽課,忘記寫分享了。對自己這幾天的情況進(jìn)行反思總結(jié):課因?yàn)闇?zhǔn)備的不夠充分,結(jié)果有點(diǎn)生疏。不知道為什么特別反感試課,所以課一次也沒試,因?yàn)楹屯聯(lián)Q課不愉快,我...