無(wú)論對(duì)方是誰(shuí),既然領(lǐng)導(dǎo)把所有的教師都聚集在一起,所請(qǐng)之人都有自己獨(dú)特之處(不接受反駁)當(dāng)然無(wú)論別人的經(jīng)驗(yàn)有多么的驚艷,用在自身教學(xué)上還是需要“挑挑揀揀”,畢竟學(xué)情不同,方法就...
無(wú)論對(duì)方是誰(shuí),既然領(lǐng)導(dǎo)把所有的教師都聚集在一起,所請(qǐng)之人都有自己獨(dú)特之處(不接受反駁)當(dāng)然無(wú)論別人的經(jīng)驗(yàn)有多么的驚艷,用在自身教學(xué)上還是需要“挑挑揀揀”,畢竟學(xué)情不同,方法就...
習(xí)慣真是一個(gè)神奇的東西。無(wú)論身體有多么不適,學(xué)習(xí)過(guò)總是忍不住寫點(diǎn)兒什么,不然比頭疼咳嗽都難受。 反思一下 認(rèn)真研讀文本認(rèn)真研讀學(xué)生上課有目的,推進(jìn)有方法。設(shè)置情境珍惜自己的教...
2023重新回顧,摘要,總結(jié),內(nèi)化,實(shí)踐。 1.成語(yǔ)運(yùn)用,不要只是讓學(xué)生去記憶成語(yǔ)的意思,而是讓學(xué)生在懂得成語(yǔ)意思的基礎(chǔ)上,知道如何去運(yùn)用,這才是最終的學(xué)習(xí)目的。 2.每一課...
最近很多朋友留言給我說(shuō):“現(xiàn)在網(wǎng)上免費(fèi)資源那么多,你為什么還要花錢去買課程?” 首先非常感謝你提出這么有價(jià)值的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題曾經(jīng)也困擾過(guò)我很久,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)上資源確實(shí)非常多,而且...
今天鋼琴老師教我彈了盛夏的果實(shí),我剛拿到譜的時(shí)候,音符看著密密麻麻的,就像一只只小螞蟻趴在譜子上面。我當(dāng)時(shí)心想:“這么難,我可不想彈!為什么要學(xué)那么難的曲子!老師先彈了一遍讓...
文/麟 如果我是一位畫家,我喜歡開(kāi)著七彩花的樹。我寫生時(shí)看見(jiàn)一朵朵像彩虹般的花綻放在樹上,聽(tīng)到成千上百只小蜜蜂在“嗡嗡嗡…”地在花叢間飛來(lái)飛去,還有的幾只小蜜蜂在吮吸著花蜜。...
1.拖延。其實(shí)這個(gè)病只是孩子有大人身上也有如何克服呢,對(duì)于孩子來(lái)講,我們一定要讓孩子和大人一起制定好規(guī)則,當(dāng)然這個(gè)規(guī)則并不是說(shuō)一次就成功了,可能還需要有一個(gè)周的磨合期,看一看...
1.停止說(shuō)教,多做少說(shuō),尤其是少講道理征求孩子的意見(jiàn),如果說(shuō)他想聽(tīng)你的建議,那么這個(gè)建議給出一個(gè),并且要解約簡(jiǎn)單你要做的事情是協(xié)助孩子,而不是代替孩子解決問(wèn)題。盡量告訴孩子怎...