對(duì)老好人說(shuō)“不”，如何拒絕同事的不合理要求？ 職場(chǎng)中，有著形形色色的人。有時(shí)候，會(huì)有同事提出不合理的要求，但我們又不好意思拒絕。 首先，從心理學(xué)角度分析不拒絕的原因： 一、是...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：新疆
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救貓還是救畫(huà)
昨晚熬夜看了奇葩說(shuō)第六季，里面最讓我印象深刻的是：黃執(zhí)中在辯論關(guān)于 圖書(shū)館著火了，你該救畫(huà)還是該救貓的辯題。 黃執(zhí)中的觀點(diǎn)是救畫(huà)。他用了王明陽(yáng)的觀點(diǎn)進(jìn)行價(jià)值升級(jí) 他說(shuō)人的低級(jí)...
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網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)—用戶越多，價(jià)值越大
首先，先解釋什么是網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)，一瓶水的價(jià)格是1元，當(dāng)它的賣出100瓶的時(shí)候，還是1元。當(dāng)它賣出100000瓶的時(shí)候還是1元，它的銷量并不決定這瓶水本身的價(jià)值，我們稱這種東西不具...
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環(huán)境的人的影響有多大
最近我的電腦壞了，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很可怕的問(wèn)題，我發(fā)現(xiàn)我喪失了寫(xiě)作的動(dòng)力 在過(guò)去的每天，我都會(huì)坐在電腦前，敲打鍵盤(pán)，無(wú)論我當(dāng)時(shí)腦海中是否想到要寫(xiě)一點(diǎn)什么或者已經(jīng)有腹稿了要寫(xiě)些什么...
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為什么不報(bào)警
5月7號(hào)，南通市發(fā)生一起故意傷害案件。范某叫上一社會(huì)青年蔡某對(duì)同學(xué)盛某進(jìn)行毆打，致盛某受傷，最后進(jìn)醫(yī)院治療無(wú)效，死亡。 這是一個(gè)典型的校園霸凌。在此案件發(fā)生之前，這所中學(xué)就在...
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我們?yōu)槭裁磿?huì)對(duì)親密的人發(fā)火
在生活中經(jīng)常會(huì)存在這樣一種人，他們?cè)谕饷媸抢虾萌耍?但對(duì)身邊親近的人卻表現(xiàn)得很不耐煩，有時(shí)甚至?xí)蟀l(fā)雷霆。為何會(huì)發(fā)生這樣的情況呢？ 綜合分析，產(chǎn)生對(duì)親人不耐煩的情緒，背后的心...
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《萬(wàn)古江河》
這是一本貫通整個(gè)中國(guó)歷史的大著作，所以，很多我們熟悉的細(xì)致的歷史事件就不在這本書(shū)的討論范圍了。但是從一個(gè)大視野上了解中國(guó)歷史的推進(jìn)過(guò)程，對(duì)于歷史愛(ài)好者來(lái)說(shuō)也是非常有必要的。 ...
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天橋下漂流本6——稻草人
天橋下的小伙伴，你好呀： 我是天橋下的稻草人，一個(gè)執(zhí)著于稻田里的稻草人。總有一只麻雀如影隨行。如今，麻雀已經(jīng)找到了自己的歸宿…… 在天橋下的日子已有三個(gè)年頭有余。還記得那個(gè)畢...
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為什么要具備跨學(xué)科解決問(wèn)題的能力？【好好學(xué)習(xí)讀書(shū)筆記】
世界繁復(fù)多樣，生活中工作中遇到的問(wèn)題也各式各樣，如果只是從一個(gè)角度看待問(wèn)題的話會(huì)有很大的局限性，正如羅振宇老師在一篇文章中所說(shuō)的那樣“只要是人類的思維模型，都必然體現(xiàn)的是一個(gè)...
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【好好思考】04-01多元思維模型的認(rèn)知紅利
世界繁復(fù)多樣，生活中工作中遇到的問(wèn)題也各式各樣，如果只是從一個(gè)角度看待問(wèn)題的話會(huì)有很大的局限性，正如羅振宇老師在一篇文章中所說(shuō)的那樣“只要是人類的思維模型，都必然體現(xiàn)的是一個(gè)...
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如何做選擇才能把你的“收益”變得最大？
我們每個(gè)人都要做出無(wú)數(shù)的選擇，這些選擇讓我們?nèi)碛惺裁矗秩ナチ耸裁?，生命有限，每個(gè)人每天都只有24小時(shí)，你不能多一秒，也不能少一秒。在這24小時(shí)里，你選擇去做了一件事，就...