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滿眼星辰_3634

像世間一切向著明亮那方努力著的微小的生靈，即使是拖曳著黑夜的影子，她獨(dú)自吟唱的旋律也可以像是隨風(fēng)飛舞的泡沫，映照淡淡山，淡淡水。清淺的憂郁，寂寞的微笑，圓融了整個(gè)天地。 ...

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海水結(jié)冰時(shí)通常需要三個(gè)條件，即：①氣溫比水溫低，水中的熱量持續(xù)散失；②相對(duì)于水開(kāi)始結(jié)冰時(shí)的溫度，已有少量的過(guò)冷卻現(xiàn)象；③水中有懸浮微粒、雪花等雜質(zhì)凝結(jié)核。海冰初生時(shí)，呈針狀或...

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由“科學(xué)教育三劍客”之一的李子平老師為我們做了題為《三十年前的學(xué)科融合和STEM視角下的學(xué)科融合》的報(bào)告。一方面他通過(guò)一節(jié)經(jīng)典課程《翠鳥(niǎo)》來(lái)向我們大家展示了30年前的跨...

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今天聽(tīng)了徐杰老師的報(bào)告《科學(xué)課中的觀察與實(shí)驗(yàn)》, 通過(guò)聽(tīng)課活動(dòng)，感觸頗多，受益匪淺。先將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下： 一、注重科學(xué)課的情境導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生探究科學(xué)的興趣。 在課堂教...

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7月11日，觀看傾聽(tīng)了曾寶俊老師的講座《20年目睹中國(guó)科學(xué)課堂之現(xiàn)狀及趨勢(shì)》，猶如醍醐灌頂，受益匪淺。曾老師首先提出了一個(gè)問(wèn)題“20年課改視野下科學(xué)課堂教學(xué)現(xiàn)狀是什么樣的？”...

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有一個(gè)公主，把金球掉到了水井里面，她請(qǐng)求青蛙幫助，青蛙要求小公主給它報(bào)酬，小公主可以給青蛙珍珠、寶石、項(xiàng)鏈、皇冠，但是青蛙這些全都不要，青蛙只想跟小公主做朋友，小公主答應(yīng)了。...

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樂(lè)科的產(chǎn)品比巧虎多了更多的互動(dòng)，里面的人物形象也更豐富。此外，繪本中，講到的感恩的故事也非常的好。里面的小動(dòng)物分別展示了自己的特長(zhǎng)，拿出了自己心愛(ài)的東西與樂(lè)樂(lè)貓進(jìn)行分享。而樂(lè)...

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這里講了這樣一個(gè)故事：從前有一個(gè)小男孩，還有一棵蘋果樹(shù)。那個(gè)男孩好愛(ài)蘋果樹(shù)，非常愛(ài)。有時(shí)他在大樹(shù)上拽著樹(shù)枝蕩秋千，有時(shí)摘蘋果吃，有時(shí)爬到樹(shù)干上玩耍。過(guò)了一段時(shí)間，小男孩長(zhǎng)大了...

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翻開(kāi)書(shū)本，三個(gè)黑漆漆的黑影映入眼簾，隨著芬妮被強(qiáng)盜抓住，我們的心都揪了起來(lái)…之后的故事可以用峰回路轉(zhuǎn)來(lái)形容，三個(gè)強(qiáng)盜居然華麗麗的轉(zhuǎn)身，變成了可憐孩子們的養(yǎng)父，并且化身...

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我來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事的主要內(nèi)容吧！當(dāng)約瑟還小的時(shí)候，爺爺為他做了一條奇妙的毯子。這條奇妙的毯子不但舒服，而且很保暖，還可以把惡魔通通趕跑，不過(guò)約瑟漸漸長(zhǎng)大 了，這條奇妙的毯子也變...

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在一個(gè)茂密的森林里生活著一大一小兩只兔子，一個(gè)晚上，小兔子對(duì)大兔子說(shuō)：“猜猜我有多愛(ài)你？”大兔子說(shuō)，猜不著。小兔把手使勁的將手臂舉得高高的，說(shuō)：“我愛(ài)你有這么多！”大兔也把自...

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災(zāi)難過(guò)去，一切美好都會(huì)到來(lái)。我們可以任意去我們想去的地方，吃想吃的美食，看自己想看的電影和比賽，讀自己想讀的書(shū)，追自己想追的星，愛(ài)自己想愛(ài)的人，參加自己喜歡的活動(dòng)，甚至可以和...

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在以后的科學(xué)課堂教學(xué)中，要充分利用現(xiàn)有教學(xué)資源，從日常生活入手，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的問(wèn)題情境，吸引學(xué)生的注意力。充分利用多媒體課件提高課堂教學(xué)效率。在發(fā)揮教具得最大作用的同時(shí)，精心...

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這節(jié)課內(nèi)容是學(xué)習(xí)浮力概念及阿基米德原理的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)物體的浮沉條件。本節(jié)知識(shí)是前面所學(xué)力學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用，與力、重力、二力合成、二力平衡、密度等到知識(shí)聯(lián)系緊密。本節(jié)內(nèi)容包...

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今天收看一個(gè)關(guān)于低碳的講座。 剛開(kāi)始，講解了一些關(guān)于全球變暖的事情，關(guān)于這個(gè)，我倒還是挺感興趣的。先看了一段視頻，是關(guān)于北極熊的，說(shuō)實(shí)話，北極熊挺可愛(ài)的，而看了那段視頻后，我...

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在生活中我們始終離不開(kāi)科學(xué)，今天我聽(tīng)了科普講座。這次講座讓我受益匪淺。 講座是由白教授講的，他的講座分為三部分，都是關(guān)于地球知識(shí)的。讓我印象最深刻的就是地球的磁場(chǎng)，下面就讓我...

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課堂應(yīng)是師生共同創(chuàng)造奇跡、喚醒各自沉睡的潛能的時(shí)空，離開(kāi)學(xué)生的主題活動(dòng)，這個(gè)時(shí)空就會(huì)破滅;課堂應(yīng)是點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火把，而給予火把的是一個(gè)個(gè)具有挑戰(zhàn)性的問(wèn)題，讓學(xué)生走出教室的時(shí)...

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今天我聽(tīng)了科學(xué)課，有了很多的收獲，《空氣有質(zhì)量嗎》這一節(jié)課中，應(yīng)老師很好地把握了三年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，將本課的活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的非常豐富有趣，能很好地吸引學(xué)生積極參與，成為課堂的主體...

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生活要有目標(biāo)，要努力完成才、自己的目標(biāo)。有的人認(rèn)為父母給予生命只是讓你虛度時(shí)光，讓你來(lái)受盡生活的挫折與困難的，但我認(rèn)為父母給予我生命是讓我在世界上努力拼搏，做人雖然很累，但也...