伊川縣直中學(xué) 曹卷俠 《新教育》對(duì)于“夢(mèng)想的教師”提出了八點(diǎn)要求。這些要求為我指明了努力的方向，同時(shí)也讓我對(duì)自我的職業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)?！皦?mèng)想的教師，應(yīng)當(dāng)是一個(gè)善于...
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【新教育教師隨筆】讀《新教育》的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)
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【新教育教師隨筆】讀《斯坦福實(shí)驗(yàn)：＂表?yè)P(yáng)孩子＂與＂鼓勵(lì)孩子＂差別巨大》有感
伊川縣直中學(xué) 曹卷俠 斯坦福大學(xué)著名發(fā)展心理學(xué)家卡羅爾·德韋克在過(guò)去的10年里，和她的團(tuán)隊(duì)都在研究表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)對(duì)孩子的影響。 他們對(duì)紐約20所學(xué)校，400名五年級(jí)學(xué)生...
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【新教育教師隨筆】文正垂范
伊川縣直中學(xué) 曹卷俠 早上， 走在“文正路”上，駐足看了對(duì)范仲淹的簡(jiǎn)介，使我想起了他寫下的膾炙人口的名篇《岳陽(yáng)樓記》。他先寫洞庭“滿目蕭然”的景色，使“遷客騷人”，...
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【新教育教師隨筆】初中數(shù)學(xué)研討會(huì)學(xué)習(xí)心得
伊川縣直中學(xué) 曹卷俠 10月13日、14日，潘建明名師工作室交流暨初中數(shù)學(xué)教學(xué)研討會(huì)在縣直中學(xué)進(jìn)行，潘建明老師的兩節(jié)示范課給我感受頗深，收獲頗大。 潘老師的課從...
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【新教育教師隨筆】讀書有感
伊川縣直中學(xué) 曹卷俠 一本好書，往往能改變?nèi)说囊簧?，?ài)讀書的習(xí)慣，常常可以讓你的生活更精彩，讓你的人生更充實(shí)。 讀書，是教師成長(zhǎng)的最佳途徑。作為一名教師，只有在工...
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讀《致教師》有感
伊川縣直中學(xué) 曹卷俠 朱永新教授在《致教師》一書前言中的“我是教師”這首詩(shī)：“教師，不是……；教師就是教師……；我是教師，……我是教師，以現(xiàn)在求證未來(lái)，讓生命幸福完整...
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讀《我的教育理想》有感
伊川縣直中學(xué) 曹卷俠 暑假里我拜讀了朱永新教授的《我的教育理想》一書。 本書共有十七個(gè)論題，分上、下兩篇。上篇是從超越現(xiàn)實(shí)的理想層面，對(duì)教育的主要載體或承擔(dān)者所作的...
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【新教育教師隨筆】如何在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中落實(shí)數(shù)學(xué)思想方法
伊川縣直中學(xué) 曹卷俠 數(shù)學(xué)思想方法隱含在數(shù)學(xué)知識(shí)體系里，是無(wú)“形”的，而數(shù)學(xué)概念、法則、公式、性質(zhì)等知識(shí)都明顯地寫在教材中，是有“形”的。 作為教師首先要...
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【新教育教師隨筆】賞識(shí)教育與挫折教育缺一不可
伊川縣直中學(xué) 曹卷俠 對(duì)孩子實(shí)施賞識(shí)教育，這沒(méi)有錯(cuò)，但賞識(shí)過(guò)了頭，效果適得其反，孩子容易產(chǎn)生虛榮、自傲的心理，很難接受不同意見(jiàn)，更不要說(shuō)批評(píng)教育了。 如今的孩子，大人...
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【新教育教師隨筆】?在奮斗中感悟幸福
伊川縣縣中學(xué) 曹卷俠 習(xí)主席在2018年新年賀詞中講到：”幸福是奮斗出來(lái)的“，這句話成為當(dāng)下最流行的勵(lì)志語(yǔ)，讓我感觸頗深。 幸福是什么？我們有時(shí)候會(huì)感覺(jué)到幸福，有...
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【新教育教師隨筆】穩(wěn)定的情緒，是最好的教養(yǎng)
伊川縣直中學(xué) 曹卷俠 我曾讀過(guò)一篇文章，《愛(ài)發(fā)脾氣的男孩》，講的是一個(gè)脾氣很不好的男孩，在父親的幫助下，通過(guò)一盒釘子和一把錘子，認(rèn)識(shí)到自己的壞脾氣，對(duì)別人造成的傷害是無(wú)法...
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【新教育教師隨筆】?學(xué)會(huì)欣賞
伊川縣直中學(xué) 曹卷俠 人性中最深切的稟質(zhì)乃是被人賞識(shí)的渴望。 欣賞是一種情懷，是一種高雅的情懷。沒(méi)有愛(ài)的人，不懂得欣賞；缺少趣味的人，不知道欣賞。 欣賞是一種幸福...
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讓優(yōu)秀成為常態(tài)
伊川縣直中學(xué) 曹卷俠 把不足消除在平時(shí)，經(jīng)常進(jìn)行查漏，用科學(xué)的方法進(jìn)行矯正，多加練習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，做優(yōu)秀的自已，提高品格！ 失敗以后去找問(wèn)題，解決問(wèn)題，是亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)...
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【新教育教師隨筆】修煉
伊川縣直中學(xué) 曹卷俠 優(yōu)雅，往往是被逼出來(lái)的。既然選擇遠(yuǎn)方，只好風(fēng)雨兼程。 世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章。感謝時(shí)代給予我們進(jìn)步的機(jī)遇，使我們不斷成長(zhǎng)，豐...
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【新教育教師隨筆】怎樣做才能使努力有效?
伊川縣直中學(xué) 曹卷俠 人們常說(shuō)：一分耕耘一分收獲，只要多努力成績(jī)肯定比別人好，勤奮未必成功，但不勤奮就注定失敗。 但是，為什么有的學(xué)生明明很努力，成績(jī)卻不好呢？ 這些...
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【新教育教師隨筆】中考數(shù)學(xué)答題技巧
伊川縣直中學(xué) 曹卷俠 1、迅速摸清“題情” 剛拿到試卷的時(shí)候心情一定會(huì)比較緊張，在這種緊張的狀態(tài)下不要匆匆作答。首先要從頭到尾、正面反面瀏覽全卷，盡可能從卷面上獲取最多的信...
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2019-05-19【新教育教師隨筆】什么是真正的勤奮
伊川縣直中學(xué) 曹卷俠 1.在正確的時(shí)間做正確的事，該干什么的時(shí)間就干什么，不必把所有時(shí)間都投入到學(xué)習(xí)上。 2. 善于思考，善于總結(jié)，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決。 有的孩子上了一節(jié)...
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【新教育教師隨筆】低質(zhì)量勤奮下的真懶惰
伊川縣直中學(xué) 曹卷俠 我們經(jīng)常被一些低質(zhì)量的勤奮蒙蔽了雙眼，覺(jué)得這就是在努力，但很多時(shí)候，低質(zhì)量的勤奮掩蓋下的，卻是真懶惰。在我多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中，大概見(jiàn)過(guò)以下兩種類型的“...
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[新教育教師隨筆】?中考數(shù)學(xué)函數(shù)題的陷阱
伊川縣直中學(xué) 曹卷俠 在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)考試中，學(xué)生總有一些題，因考慮不周而失分，現(xiàn)對(duì)函數(shù)題中設(shè)置的陷阱歸納如下: 陷阱1 關(guān)于函數(shù)自變量的取值范圍埋設(shè)陷阱。注意：（1）分母≠0...