五年級上冊第三單元是民間故事單元,要求創(chuàng)造性復述故事,如何復述呢?怎樣幫助孩子梳理故事內(nèi)容,讓讀書故事更完整呢?我決定讓他們繪制連環(huán)畫。也為本單元的縮寫做準備。
五年級上冊第三單元是民間故事單元,要求創(chuàng)造性復述故事,如何復述呢?怎樣幫助孩子梳理故事內(nèi)容,讓讀書故事更完整呢?我決定讓他們繪制連環(huán)畫。也為本單元的縮寫做準備。
“桃花紅雨英雄血,碧海丹霞志士心。今日神州看奮起,陵園千古慰忠魂。”為引領崇尚、緬懷、學習、捍衛(wèi)英烈的社會風尚,弘揚民族精神,引導青少年學子繼承先烈遺志,增強其責任感和使命感...
一、指導思想: 為切實抓好我校教育教學水平,整體提升教師隊伍的素質(zhì),積極推進素質(zhì)教育,充分發(fā)揮本校名優(yōu)、骨干教師的專業(yè)引領作用,開展教學經(jīng)驗交流,讓廣大教師互相交流,取...
轉眼三月已接近尾聲,如果不是這次疫情, 我們已經(jīng)在明亮的教室里上課,校園里就會傳出朗朗的讀書聲,那是世上最動聽的聲音??墒且咔樽钄嗔宋覀兩蠈W的腳步,但是我們讀書的腳步并未停...
11月12日,六年級語文老師利用集體備課時間進行語文國培活動的第一次協(xié)同備課,每位老師根據(jù)第一次備課的教學設計完成了第一次上課,組員暢所欲言進行了激烈的評課議課。 這次我們的...
7月30日,廈門的天依然流火般,鳳凰花的花瓣紅得逼人眼,榕樹努力撐起大傘為行人遮蔭擋陽。我和同事第一撥兒吃過早餐,便趕往會場,空空的會場迎接著我們的到來,坐在第一排的位置,我...
今天下午,聆聽了劉榮青老師的報告《習本課堂 未來課堂教學的新理念新方法》,劉老師的報告深入淺出,讓我對“習本課堂”不僅有了清楚的認識,也有了自己的思考。 “習本課堂”包括“課...
周六休息半天,跑遠一點,看看這里的公園有何特色。開放式公園門口是著名書畫家范曾先生題寫的園名景石:文化公園,是天津的五星級公園之一。 景石南側為大型音樂噴泉,可惜早上沒開,可...
三尺講臺,二十余載,英小近十年,收獲滿滿,先后榮獲縣模范教師,教研先進個人,市文明教師,市骨干教師。全國新教育先進個人,縣讀書標兵,縣優(yōu)秀信息員。所帶班級被評為縣級經(jīng)...