驕陽似火，夏日炎炎。6月16日下午，我們許州路小學語文組老師齊聚一堂，一起聆聽孫云曉教授帶來的“好習慣成就孩子一生”的講座。 單拿良好習慣的重要性講，從個體成長看，良...
發(fā)簡信
IP屬地：河南
-
細化目標，落實語文要素
一、梳理語文要素 統(tǒng)編版教材每單元前都有單元語文要素，吳教授建議要明確單元要素，才能知道課文要教什么。如一年級下冊《古詩二首》所在單元的語文要素是“夏天”，則此課的兩首古詩《...
-
《植物媽媽有辦法》教學反思
《植物媽媽有辦法》是一首詩歌，運用了擬人的寫法，講述了蒲公英、蒼耳、石榴、豌豆傳播種子的辦法。本課訓練學生讀懂句子，把句子連起來了解節(jié)的內(nèi)容。本課主要培養(yǎng)學生理解、概括、默讀...
-
聽景文周老師習作講座反思
上周聽完景文周老師的講座，感觸頗深。景文周老師是許昌實驗小學教師，具有豐富的寫作及教學經(jīng)驗。1988年創(chuàng)辦《花果山》雜志。1990年創(chuàng)辦許昌市兒童文學學會。1991年...
-
《傅雷家書》讀書筆記
當兒子在事業(yè)上取得成績時，作為父親的傅雷當然是高興的，但并沒有沉浸在那份成就里，而是希望兒子在取得巨大成功、被鮮花與掌聲簇擁的時候，仍然保持謙卑、不懼孤獨，勇于攀登藝術(shù)...
-
《棉花姑娘》教學反思
《棉花姑娘》是（部編本）一年級下冊第八單元的一篇精讀課文，這是一個童話故事，課文通過棉花姑娘請求燕子、啄木鳥等給自己看病的故事，告訴我們燕子、啄木鳥、青蛙、七星瓢蟲分別吃什么...
-
《小猴子下山》教學反思
《小猴子下山》是一年級下冊第七單元的一篇文章。這是一篇童話故事，主要講了一只猴子下山，先掰了一個玉米，看見桃子就扔掉玉米，看見西瓜就扔掉桃子，看見兔子就扔掉西瓜，最后一無所獲...
-
《做一個聰明的教師》讀書心得
我讀完了《做一個聰明的教師》。這本書透過點評一個個教育案例，傳達著王曉春老師的思想，傳播著他的理念，我有機會讀到他的書的真是受益匪淺，改變自己的教育教學行為，甚至能在很大程度...
-
《要下雨了》教學反思
本節(jié)課教學，我緊緊把握新課標的主旨，突出識字和朗讀兩大重點，依據(jù)教材特點，針對一年級學生的實際，精心營造充滿情趣的課堂氛圍，讓學生在輕松愉悅的情境中歷經(jīng)識字、寫字、朗...