當(dāng)看完這整部書的時(shí)候，尤其看到最后當(dāng)年明月對(duì)于寫書、看事、人生的看法，有見(jiàn)地，但是沒(méi)有想明白到底為什么認(rèn)為好，也不知道好在哪里，也不知道有什么用。所以留下了兩張空白的便簽，直...
IP屬地：江西
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當(dāng)年明月 夢(mèng)想： 存在 十一 -
框架之美-拆書家具備的第二種思維-框架思維有時(shí)候，我們說(shuō)，某人談?wù)撈鹉硞€(gè)話題來(lái)，總是頭頭是道，或者說(shuō)他很有邏輯力、很有說(shuō)服力。 為什么會(huì)這樣呢？其實(shí)這里的“道”與“力”，就是指對(duì)方語(yǔ)言表達(dá)里暗含有自己認(rèn)同的某種思維框...
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年度書單：60本讀書計(jì)劃，宅宅攻略一起讀書計(jì)劃，羅列了60本，每月5本一星期1-2本。涉及管理、歷史、文學(xué)、散文、自傳、小說(shuō)、理財(cái)、經(jīng)濟(jì)、勵(lì)志、懸疑等等方面，多領(lǐng)域多寬度讀書，讓自己今年更是一層樓。 1月 2...
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《少有人走的路》第11天，常樂(lè)──「RIA學(xué)習(xí)力」便簽輸出第15期
拆頁(yè)十三 選自《 第二部分：愛(ài) 》 P145真正有愛(ài)的人，絕不會(huì)隨意指責(zé)愛(ài)的對(duì)象，或與對(duì)方發(fā)生沖突。他們竭力避免給對(duì)方造成傲慢的印象。動(dòng)輒與所愛(ài)的人發(fā)生沖突，多半是以為自己在...
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變量一 何帆 慢變量的主導(dǎo)我十分喜歡和何帆老師最后一頁(yè)的結(jié)尾語(yǔ): 我們要像觀察樹(shù)一樣細(xì)致的觀察中國(guó)的變化； 貿(mào)易摩擦只是一根樹(shù)枝，國(guó)際關(guān)系才是大樹(shù)； 民粹主義是誰(shuí)也無(wú)法忽略的力量； 互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)不可能對(duì)...
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你的幫助為什么廉價(jià)
分舵終于轉(zhuǎn)正了，落實(shí)了長(zhǎng)老人選，其中一個(gè)徒弟作為宣傳長(zhǎng)老助理，我問(wèn)分配了什么任務(wù)沒(méi),他說(shuō)沒(méi)有，于是在徒弟小群里我提出每天在分舵群分享片段的建議，一方面你做的多，大家是看得見(jiàn)的...
