一、學習到的 1.情緒不可怕,情緒背后有積極意義。 2.情緒是小我在告訴他們內(nèi)心的聲音。 3.可以停下來,拿個球或啥,分身傾聽和安慰?!闶俏业男∥?,我看見你,感受到你的情緒...
目錄: 一、我是誰? 二、曾經(jīng)的我,現(xiàn)在的我。 三、在課堂中學到的。 四、刻意練習的感受。 五、自己未來的路。 五、對課程的感謝 六、這幾期的作業(yè) 第一篇、我是誰? 我是誰?...
筆記控的筆記進化系統(tǒng)。 近幾年,慢慢在國外流行開來的《子彈筆記》系統(tǒng),在油管各大up之間是個必須嘗試的新鮮玩意兒。如果你還不知道這是什么,一定要好好看看! 《子彈筆記》是個人...
主題: 1.積極主動對我當下的建議,更新了哪些認知,未來如何更好應用。 2.組內(nèi)討論帶來了哪些收獲。 3.表格,什么感受和疑問。 一、更新了哪些認知,未來如何更好應用。 1....
@李持續(xù) 謝謝助教
分身術(shù) 作業(yè)一、學習筆記 1.人和動物都能察覺自己在吃飯。但是人能夠有另外一個我看到那個在吃飯的我。 2.現(xiàn)在的我們身上有著一個觸發(fā)器,一旦被觸發(fā),就發(fā)引發(fā)我們內(nèi)心的情緒。 3.情緒是內(nèi)...
一、學習筆記 1.人和動物都能察覺自己在吃飯。但是人能夠有另外一個我看到那個在吃飯的我。 2.現(xiàn)在的我們身上有著一個觸發(fā)器,一旦被觸發(fā),就發(fā)引發(fā)我們內(nèi)心的情緒。 3.情緒是內(nèi)...