【品思導(dǎo)圖讀書會】27/50 書名:論語 導(dǎo)讀人:常青 主持人:胡蓓 主持人胡蓓心得: 1.論語和思維導(dǎo)圖都是操作系統(tǒng),常老師通過自己的解讀把兩者合二為一。 2.論語作為課堂...
【品思導(dǎo)圖讀書會】27/50 書名:論語 導(dǎo)讀人:常青 主持人:胡蓓 主持人胡蓓心得: 1.論語和思維導(dǎo)圖都是操作系統(tǒng),常老師通過自己的解讀把兩者合二為一。 2.論語作為課堂...
工欲善其事,必先利其器,這是真的。 這里跟大家介紹我隨身常用的筆類工具這應(yīng)該算是敗家無數(shù)后留下的最愛 1.草圖筆 藍(lán)色(這只是專用草圖筆),當(dāng)你畫好草圖,當(dāng)要上黑色墨線時,方...
2019年要成為自律、優(yōu)秀、專業(yè)的自己! 文/潯瀠 2019.02.11◆1月總結(jié) 在2019年1月1日的時候,我就給自己今年定了一個目標(biāo),就是要堅持作總結(jié),周總結(jié)以及月總結(jié)...
文/潯瀠 2019.04.04 2&3月復(fù)盤 對于一個有間歇性拖延癥的人來說,要堅持長時間做一件事是有一定難度的。比如2019年起來我就定了堅持作總結(jié)(包括周、月總結(jié))的目標(biāo)...
終于寫到第100天,雖然這幾日更新的很慢,但總是階段性的感悟,也更深刻,分享給大家。 01.100天都收獲了什么? 實際,我之前完成過100天,是畫出每天的總結(jié)導(dǎo)圖,并沒有寫...
刻意練習(xí)計劃之“遇見...”58/300,《心的上行和下行》 今天分享看到的一篇對于心理學(xué)家韓巖老師的訪問,在這個文章里,他談到了人的上行和下行,對于我們區(qū)分精神分析和...
小學(xué)三年級的寒假作業(yè),多了一項「童詩創(chuàng)作」。多日前安安就開始煩惱這件事,我請她自己先定題目,寒假剛跟我們一起泡完溫泉的她,想了一下,說要寫「泡溫泉」,可是接下來,能寫出來的竟...
所有的創(chuàng)業(yè)者都會面臨的一個問題就是,個人精力的有限性和事情的無限性之間的矛盾。而現(xiàn)代每一個普通人都似乎在面對這個問題——精力有限。 精神系的問題,都屬于中醫(yī)神的問題,都和心有...
總結(jié) 在2018年的最后兩天,我接觸到了一個新的名詞“峰終定律”。 2002年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎獲獎?wù)?,心理學(xué)家丹尼爾·卡納曼(Daniel Kahneman)經(jīng)過深入研究,發(fā)現(xiàn)...
不只愿意幫助別人,也愿意接受別人的幫助。
2018年的7-8月份時,我跟朋友聊天,無意中,打出來了幾個字:施與受,彼此成就!然后現(xiàn)實生活中,正如菲比老師分享的那樣,我也是一個不喜歡也不愿意給別人添麻煩的人,所以,我能不麻煩別人就不麻煩別人。對于他人的好心相助或者紅包表達(dá)謝意,我也是禮貌謝絕!一直自認(rèn)為自己這樣不拿不麻煩別人境界很高!后來發(fā)現(xiàn)其實這樣會無意的傷害到他人!
在上個月,給小孩買衣服時,先生提出給嫂子小孩也買一件,到時候兩兄弟(我們兒子和先生哥哥的兒子)穿一樣的衣服,拍了照發(fā)過去,結(jié)果嫂子說尺碼不合適,讓我們退掉,當(dāng)時我心里很難過,她沒有接收到我們的好意,后來從這個事件里,自我反思,我明白了一個道理:付出高高興興的付出,接受快快樂樂的接受,付出與接受一樣的令人喜悅!感恩嫂子的這次拒絕,讓我反思,得以提升!
還有一句話時常在心里冒出來:沒有人是一座孤島!正因為人與人之間的彼此互動連接,才讓人生更加的立體豐富,這一點與菲比老師分享的不謀而合。所以學(xué)會愿意接受他人的幫助也是我的功課!
也常思考,之前看的電視劇《佛陀》,佛陀為什么要乞食?而不是自力更生。后來我是這樣思考的:乞食一是把人生吃這個問題簡單到了最簡化,身體其實并不需要這么多,也不需要為吃什么而浪費大量的時間精力,而是更多把時間放在了更重要的事情;二是因為乞食這個過程之中,讓乞食者修煉了謙卑和勇氣,把我放到了最低,正是因為施食者的施舍,讓乞食者有食物可以吃,也正是因為乞食者的乞食行為,創(chuàng)造了一個為施食者積德行善的機(jī)會。
【品思導(dǎo)圖讀書會】新年加場 書名:人生思考題 作者:詹姆斯?萊恩 導(dǎo)讀人:陳資璧 主持人:陳蘇娟 《人生思考題》這是一本很水但很滋養(yǎng)的書,全書有207頁,估計故事跟案例占了一...
不只愿意幫助別人,也愿意接受別人的幫助。
2018年的7-8月份時,我跟朋友聊天,無意中,打出來了幾個字:施與受,彼此成就!然后現(xiàn)實生活中,正如菲比老師分享的那樣,我也是一個不喜歡也不愿意給別人添麻煩的人,所以,我能不麻煩別人就不麻煩別人。對于他人的好心相助或者紅包表達(dá)謝意,我也是禮貌謝絕!一直自認(rèn)為自己這樣不拿不麻煩別人境界很高!后來發(fā)現(xiàn)其實這樣會無意的傷害到他人!
在上個月,給小孩買衣服時,先生提出給嫂子小孩也買一件,到時候兩兄弟(我們兒子和先生哥哥的兒子)穿一樣的衣服,拍了照發(fā)過去,結(jié)果嫂子說尺碼不合適,讓我們退掉,當(dāng)時我心里很難過,她沒有接收到我們的好意,后來從這個事件里,自我反思,我明白了一個道理:付出高高興興的付出,接受快快樂樂的接受,付出與接受一樣的令人喜悅!感恩嫂子的這次拒絕,讓我反思,得以提升!
還有一句話時常在心里冒出來:沒有人是一座孤島!正因為人與人之間的彼此互動連接,才讓人生更加的立體豐富,這一點與菲比老師分享的不謀而合。所以學(xué)會愿意接受他人的幫助也是我的功課!
也常思考,之前看的電視劇《佛陀》,佛陀為什么要乞食?而不是自力更生。后來我是這樣思考的:乞食一是把人生吃這個問題簡單到了最簡化,身體其實并不需要這么多,也不需要為吃什么而浪費大量的時間精力,而是更多把時間放在了更重要的事情;二是因為乞食這個過程之中,讓乞食者修煉了謙卑和勇氣,把我放到了最低,正是因為施食者的施舍,讓乞食者有食物可以吃,也正是因為乞食者的乞食行為,創(chuàng)造了一個為施食者積德行善的機(jī)會。
人生6個思考題(品思導(dǎo)圖讀書會加場)【品思導(dǎo)圖讀書會】新年加場 書名:人生思考題 作者:詹姆斯?萊恩 導(dǎo)讀人:陳資璧 主持人:陳蘇娟 《人生思考題》這是一本很水但很滋養(yǎng)的書,全書有207頁,估計故事跟案例占了一...
(此篇文章只是單純的記錄玥玥畫畫的事情,里面的觀念純屬于個人觀點,以下只是個人的經(jīng)歷和觀察。) 話說玥玥有兩三個月時間沒怎么畫畫了,然后最近玥玥說在學(xué)校想畫一個漂亮的海螺都畫...