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2019.9.1《靜悄悄的革命》打卡日記（1）譯者序和作者序 時(shí)間如水流，一路向前，轉(zhuǎn)眼間8月已過(guò)，9月來(lái)到。沒(méi)有誰(shuí)能留住時(shí)間，但努力的人...
佐藤學(xué)說(shuō)21世紀(jì)的教師應(yīng)具有創(chuàng)造學(xué)習(xí)型課程的才能，因?yàn)橐粋€(gè)要求學(xué)校具有獨(dú)立性、教室具有個(gè)性的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，而具體地表現(xiàn)這種獨(dú)立性和個(gè)性的，就是課...
63.教師要把學(xué)生的腦力勞動(dòng)放在注意的中心 為了找到“課的結(jié)構(gòu)”，按照馮老師的提示先閱讀63條建議，讀出了蘇霍姆林斯基對(duì)“課的結(jié)構(gòu)”的幾個(gè)基本內(nèi)...
蘇霍姆林斯基的這本書既有生動(dòng)活潑的教學(xué)實(shí)踐案例，又有很深的專業(yè)素養(yǎng)，表達(dá)出了教育教學(xué)內(nèi)在的規(guī)律，讓我們感受到了教育教學(xué)的魅力。 通過(guò)這本書，您可...
推薦人：常亞鴿（2012推動(dòng)讀書十大人物） 《給教師的建議》這本書，大家都不陌生，甚至耳熟能詳，但根據(jù)我的了解，真正從頭到尾完整通讀這本書的老師...
相信歲月，相信你種子 今天，閱讀郝曉東老師網(wǎng)師一周觀察文章《學(xué)校是道場(chǎng)，工作即修煉》一文時(shí)，想起了這幾天的一些事情。 前幾天，一位當(dāng)副校長(zhǎng)的朋友...
昨天，郝曉東老師在新教育網(wǎng)師大講堂里發(fā)了一條信息：今天，應(yīng)朱永新老師邀請(qǐng)，參加了在國(guó)家教育行政學(xué)院舉行的全國(guó)中小學(xué)閱讀名師高級(jí)研修班。下午，向朱...
初始常春藤讀書會(huì)，起緣于收看了兩期郝曉東老師主持的讀書會(huì)網(wǎng)絡(luò)直播，那也是我...