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分享一個(gè)我自己的案例:家中2歲的女寶最近有一個(gè)特別不好的壞習(xí)慣,就是蹲馬桶要很久的時(shí)間,在一天外出聚餐回去后,奶奶紅著臉生氣的訴說(shuō)著和小孫女之間...
當(dāng)我們初為人父人母時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)有了孩子會(huì)是另一種世界的生活,太忙太累了。但其實(shí),父母是人,不是神。我們無(wú)需被任何育兒理論給牽絆,無(wú)論是親密育兒...
約翰霍普金斯大學(xué)的一項(xiàng)研究:孩子與父母的階級(jí)穩(wěn)定,逆襲或衰沒(méi)的比例低。那作為普通家庭,該如何更好地突破,哪些才是影響家庭教育的關(guān)鍵因素? 總結(jié)為...
近幾年,芬蘭教育的成果出現(xiàn)在公眾的眼中,大抵的熱度是來(lái)自于PISA的測(cè)評(píng)結(jié)果,芬蘭的學(xué)生在閱讀、科學(xué)、數(shù)學(xué)能力、實(shí)踐動(dòng)手等幾類測(cè)評(píng)中連續(xù)位居榜首...
不知道其他的爸媽是否有這樣的想法,我自己是這么認(rèn)為的,隨著各種信息的充斥,各種書籍、公眾號(hào)的泛濫,我們逐漸的要從需要了解育兒知識(shí)這個(gè)過(guò)程轉(zhuǎn)變到會(huì)...