當(dāng)社會(huì)變革,上學(xué)已經(jīng)不是單純的改變出身之路,甚至"上學(xué)無用論"和"網(wǎng)紅"的影響,看著教室里本該散發(fā)渴求知識(shí)的目光變的暗淡,學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)下降,少年的陽光活力充斥扭捏懶散。師生共學(xué)...
當(dāng)社會(huì)變革,上學(xué)已經(jīng)不是單純的改變出身之路,甚至"上學(xué)無用論"和"網(wǎng)紅"的影響,看著教室里本該散發(fā)渴求知識(shí)的目光變的暗淡,學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)下降,少年的陽光活力充斥扭捏懶散。師生共學(xué)...
在某個(gè)南方重點(diǎn)中學(xué)的教師休息室里,貼著這樣一張告示:"課堂突發(fā)情況處理流程:1.立即停止教學(xué) 2.撥打值班電話 3.原地等待處理"。簡(jiǎn)單的三步操作,挑不出有什么不妥,卻恰如其...
在與同行的交流中,當(dāng)前孩子非常緊迫的需要培養(yǎng)的品質(zhì)就是抗挫折能力,最近讓我感觸最深的一件事是,那次離校,一個(gè)六年級(jí)的男生跑過來非常著急的說:“老師,我找不到我的行李了?!蔽冶?..
家里長輩總說,人家教學(xué)開開心心的,你們?cè)趺椿丶移>氩豢?,能又多累?朋友說,你們做老師的怎么沒有光了? 領(lǐng)導(dǎo)說,你們年輕人怎么不珍惜平臺(tái),滿身懈?。?....... 這已然不...
在教師專業(yè)發(fā)展的道路上,總有一個(gè)繞不開的課題——公開課。當(dāng)授課教室的玻璃幕墻被打開,當(dāng)同行專家的目光匯聚講臺(tái),這方寸天地就成為了教育者突破自我的試煉場(chǎng)。一線教師主動(dòng)站上公開課...
當(dāng)前教育領(lǐng)域正經(jīng)歷著前所未有的變革浪潮,人工智能技術(shù)的突飛猛進(jìn)重構(gòu)著教學(xué)場(chǎng)景,但在這場(chǎng)變革中,教育生態(tài)卻呈現(xiàn)出令人憂慮的失衡狀態(tài)。某重點(diǎn)中學(xué)教師張老師的日程表上出現(xiàn)了戲劇性對(duì)...
在電影院里,哪吒腳踩風(fēng)火輪、手執(zhí)火尖槍的英姿令人熱血沸騰,我在古代神話中對(duì)哪吒的印象也情有獨(dú)鐘,甚至港臺(tái)TVB版陳浩民的哪吒是眾多形象中之最。那些"從來生死都看淡,專和老天對(duì)...
九年了??戳搜凵洗胃碌奈淖?,停在了九年前。 我深知自己不是多么有文學(xué)造詣的人兒,只是當(dāng)時(shí)喜歡寫點(diǎn)碎碎念,用文字的方式。其實(shí),現(xiàn)在也是。 這次重新打開網(wǎng)頁繼續(xù)寫點(diǎn)什么,不甘心...