學習打卡記錄 個人企劃書 一、我的現(xiàn)狀 我曾經(jīng)做過5年多中學教師,后調入現(xiàn)在的司法單位工作27年,明年即將退休。2010年響應單位號召,考取三級心理咨詢師證書,但沒有做過相關...
學習打卡記錄 個人企劃書 一、我的現(xiàn)狀 我曾經(jīng)做過5年多中學教師,后調入現(xiàn)在的司法單位工作27年,明年即將退休。2010年響應單位號召,考取三級心理咨詢師證書,但沒有做過相關...
1、等待變成現(xiàn)實 有人說,去爬山,因為山就在那里。 而我說,去爬山,因為山在那里等你。 徒步橡樹林、攀爬小魚山,對我而言,是一場“蓄謀已久”的等待,這份等待恰好在立冬那天落地...
本人今年擔任九年級語文教學工作, 為了拓寬學生的知識面,激發(fā)學生讀書的興趣,讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,以便陶冶情操,獲取真知,...
為期兩個月的互加計劃網(wǎng)絡培訓馬上就要落下帷幕了,回首剛開始操作的不熟練,不明白課程,到現(xiàn)在的游刃有余,已過去了7節(jié)課程。時間總是這樣短暫,而能永久保留的卻是這份記憶,這一群人...
一次相遇,相伴永遠 ——農(nóng)安270李國義 時間如流水,轉瞬即逝。兩個月的互加興成長計劃網(wǎng)絡培訓學習很快就要結束了,處于學習...
社會在進步,時代在發(fā)展。社會已處于高速發(fā)展的年代,信息的時代,老師也應與時俱進,融入到新的角色之中,必須不斷探索,創(chuàng)新,充電,更新教育觀念,方能擔負起“傳道授業(yè)解惑”的歷...
投入的學習就有真實的收獲!祝你成功!
互加學習,越努力越幸運(續(xù))八月大作業(yè)2019的暑期是令人難忘的,一個月的互加學習之旅即將過去, 新的學期開始了,所有人都開始忙碌起來,看到互加學習優(yōu)秀的大群里,農(nóng)安李國義老師因為身體透支,盡然在打...
2019年暑假伊始,有幸成為互加計劃興成長學習的教師學員。我報學3班閱讀教學提升計劃,授課老師是自身兒童閱讀推廣人,彩虹花和閱匯發(fā)起人時朝莉老師,時老師以實際案例帶領我...
國將興而師必成長! 2019年暑假伊始,我以48歲高齡有幸成為互加計劃興成長學習的教師學員。我報學4班:教育信息化2.0信息素養(yǎng)提升班。雖說我報學信息素養(yǎng)提升班,可是對于...