下午第四節(jié)是社團課,有社團的同學都去參加社團,沒社團的就在教室上語文課,我在教室后邊備著課,有些擔心會不會有個別同學沒有去上社團課在校園里玩。 事后證明,我的擔心不是多余的,...
下午第四節(jié)是社團課,有社團的同學都去參加社團,沒社團的就在教室上語文課,我在教室后邊備著課,有些擔心會不會有個別同學沒有去上社團課在校園里玩。 事后證明,我的擔心不是多余的,...
以前對一些文化方面的滲透總是事先信心百倍,事后感覺效果甚微,比如開展的讀書分享活動,開展的社會實踐活動,比如開展的看視頻或圖片后的交流活動,比如宣讀一些觀后感活動,事先覺得這...
一、寒假家長會會務安排: 1、班長負責宣布班級以線學習學習之星; 2、團支書負責統(tǒng)計參會人員,并截圖; 二、寒假家長會會議議程: 1、通報放假時間,宣讀上級放假文件; 2、布...
不問“為什么”,只問“怎么辦”,不想研究問題,卻想解決問題,這是目前相當多教師的思維方式。 我把這種教育稱之為“非研究型教育”,沒有扎實的研究做支撐,教育方法可從哪里來呢? ...
這兩天學校進行期中考試,在考試時有機會對班級成績情況進行思考,經(jīng)過思考,有了以下想法: 一、要加強對一千名以后的學生的關注 在考試時,看了張貼在教室后面的成果展示表,發(fā)現(xiàn)成績...
期中考試結(jié)束,6班的成績喜憂參半,喜的是政治,歷史,生物,地理這些學科的成績還不錯,尤其是生物,排在全校12名,要知道6班可以曾經(jīng)是全校倒數(shù)第一的班,這次應該不是全校倒數(shù)第一...
班級的衛(wèi)生一直是個老大難問題,整體情況還好,大多數(shù)同學都能自覺保持衛(wèi)生干凈整齊,但還存在著以下問題,一是衛(wèi)生死角常常被忽略,無人打掃,二是個別同學衛(wèi)生習慣差,地面上時常會有垃...
昨天的班會給每位同學發(fā)了半張稿紙,請每位同學寫一寫一個月以來的想法,內(nèi)容不限,體裁不限,字數(shù)不限,可以是對班主任提的意見,可以是對班級管理的建議,可以是反映班級中存在的問題,...
今天的班會,前面還是和以往的常規(guī)一樣,后面有些與原來的班會不同: 一、由班長誦讀班級誓詞,逐漸形成班級共同目標; 二、由文藝部給本周過生日的同學過生日; 文藝部開展的活動很好...