文：TM 錯別字校對：辛同學(xué) HI，好久不見。沒想到這次拖了1個月 （友粉：好意思嗎好意思嗎？） 原來計劃1天就寫出這文章了，后來斷斷續(xù)續(xù)寫了1周，配圖2周，我勒個去。（忙...
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尼瑪，用了2年Xmind才發(fā)現(xiàn)自己根本不會思維導(dǎo)圖 -
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精進060——掌握工作、生活快慢之道，輕松愉快享受人生
哈佛大學(xué)的李歐梵教授認為，我們應(yīng)該從一味求快的心理慣性中跳出來，讓生活變得更有節(jié)奏，也就是“有快有慢”才好。 李歐梵先生的做法頗符合“平衡時間觀”。在工作場合和生活場合采用不...
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精進061——如何評判一件事情是否值得做
如何評判一件事情是否值得做？ 在分析一件事情值不值得去做，花多少精力去做的時候，可以從兩個角度去評估：一是這件事在當(dāng)下將給我?guī)淼氖找娲笮?，這個收益可以是心智、情感層面的，也...
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精進062——如何辨別信息噪音并過濾
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正面管教064——贏得合作的四個步驟（黃鸝 2017-7-13）
贏得合作的四個步驟 “贏得合作的四個步驟”（第2章提到過）能很好地幫助你走進孩子的內(nèi)心世界。當(dāng)你感到你和孩子之間的溝通有障礙，造成了孩子對你的敵意和不滿時，就要用這些步驟。在...
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精進059——借助簡單矩陣，帶你發(fā)現(xiàn)更多思考盲區(qū)
簡單的矩陣，發(fā)現(xiàn)更多思考的盲區(qū) 先來說矩陣，什么是矩陣呢？不論數(shù)學(xué)中的定義，廣義地講，矩陣是指不同維度組合的直觀化顯示。利用矩陣這個工具，我們可以對問題進行不同維度的分解和組...
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精進057——解碼的基本規(guī)律
《精進》P17 解碼的基本規(guī)律 解碼的過程和結(jié)果因各人視角的不同而千差萬別，但也有基本一致的規(guī)律可循。為了說明這個基本的規(guī)律，我們來想象一只在玩具店里經(jīng)常能見到的“會說話的小...
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精進063——核心思考區(qū)間的工作不可中斷 !
片段一核心思考區(qū)間”的工作不可中斷 從認識心理學(xué)的觀點來看，嚴格來講實現(xiàn)人的“多線程工作是不可能的”。因為在任何瞬間，人只能有一個“注意焦點”，這個注意焦點牽引了人的認知加工...
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精進064——如何找到真正值得做的事
在分析一件事情值不值得去做、花多少精力去做的時候，可以從兩個角度來評估： 一是這件事當(dāng)下將給“我”帶來的收益大小，這個收益可以是心智、情感層面的，也可以是身體。物質(zhì)層面的，我...
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精進065——《精進》圖層工作法
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精進066——向孩子學(xué)習(xí)“鄭重”的態(tài)度
向孩子學(xué)習(xí)“鄭重”的態(tài)度 一個人應(yīng)該怎樣對待時間呢？ 對于這個問題，民國時期的大學(xué)者梁漱溟先生曾以兩字作答：鄭重。 鄭重是這樣一種態(tài)度：不敷衍（態(tài)度）、不遲疑（拖延）、不搖擺...
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精進067——找出隱含假設(shè)并走出選擇困境![Uploading Paste_Image_411614.png . . .] http://www.chaishubang.com/memoirs/memoirsinf...
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精進068——精益創(chuàng)業(yè)
以精益創(chuàng)業(yè)的方式去走向人生的成功，便要做到這三點： 1. 克服“過度準(zhǔn)備”的慣性，向前一步，把未完成的事情完成； 2. 克服“自我防衛(wèi)”的心態(tài)，樂于接受反面意見并加以慎重地審...
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精進069——勇于嘗試生產(chǎn)自己的“最小化可行產(chǎn)品”
“精益創(chuàng)業(yè)”（Lean Startup）是當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)最流行的方法之一?！熬鎰?chuàng)業(yè)”中有個關(guān)鍵概念叫“最小化可行產(chǎn)品”（minimum viable product，MVP...
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精進070——向孩子學(xué)習(xí)鄭重的態(tài)度
對于這個問題，民國時期的大學(xué)者梁漱溟先生曾以兩字作答：鄭重。鄭重是這樣一種態(tài)度：不敷衍、不遲疑、不搖擺，認真地聚焦于當(dāng)下的事情，自覺而專注地投入。 鄭重的態(tài)度既不急功近利，也...
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精進071——精益創(chuàng)業(yè)
以精益創(chuàng)業(yè)的方式去走向人生的成功，便要做到這三點： 1. 克服“過度準(zhǔn)備”的慣性，向前一步，把未完成的事情完成； 2. 克服“自我防衛(wèi)”的心態(tài)，樂于接受反面意見并加以慎重地審...
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精進074——特性改造
關(guān)于工作和愛好，我們可能早已形成了某些僵化的看法，比如工作是“要我做”，愛好是“我要做”，工作是被動接受的苦差事，愛好就是圖個消遣娛樂。 “改造”愛好的一個常見方法，是把對一...
