如果你不能控制你的行為,就很難教給一個孩子控制他的行為。要記住,你的小家伙對于憤怒的理解與你的理解并不一樣。他既需要你幫助他識別他的感受,又需要你幫助他學會以恰當?shù)姆绞絹硖幚?..
如果你不能控制你的行為,就很難教給一個孩子控制他的行為。要記住,你的小家伙對于憤怒的理解與你的理解并不一樣。他既需要你幫助他識別他的感受,又需要你幫助他學會以恰當?shù)姆绞絹硖幚?..
現(xiàn)代各國的標準教育模式,是我們已經(jīng)以為天經(jīng)地義的幾個基本要素:早上八點鐘走進教學樓;在長達40~60分鐘的課程中全程坐著聽課,在課堂上,教師負責講,學生負責聽;穿插在課程之間...
非暴力溝通提醒我們專注于彼此的觀察、感受、需要和請求。 它鼓勵傾聽,培育尊重和愛,使我們情意相通,樂于互助。 1.觀察 非暴力溝通的第一個要素是觀察。將觀察和評論混為一談,別...
如實描述,即《非暴力溝通》 原則是:在誠實和傾聽的基礎上與人聯(lián)系,希望人們改變和行動的原因是出于對生命的愛,可以兼顧雙方的需要,而非控制和強迫。 四要素:一,觀察到的事實;二...
點進去看世界華語懸疑文學大賽《梨生》 《非暴力溝通》所指的“暴力”,并不是肢體上的暴力,而是指言語上的諷刺、否定、說教、批評等,這些就像一種無形的拳腳,加諸于人們的心靈之上,...
一、早睡早起(起居有常) 1、每天固定在6點鐘起床,早起打卡。定兩個鬧鐘,一個遠離床頭,起來打卡。早晨醒來后在“小來”微信號打卡,將截圖發(fā)在早起微信群里。先伸懶腰三下到四下,...