不知不覺走到了小結(jié),這次作業(yè)有客觀原因:娃生病一直沒好利索,沒法安下心來畫;也有主觀原因,心理上一直抗拒最后一次作業(yè),總希望有人一直帶著自己往前走,舍不得結(jié)束。直到突然看到曾...
不知不覺走到了小結(jié),這次作業(yè)有客觀原因:娃生病一直沒好利索,沒法安下心來畫;也有主觀原因,心理上一直抗拒最后一次作業(yè),總希望有人一直帶著自己往前走,舍不得結(jié)束。直到突然看到曾...
終于在限時之前完成這次的作業(yè),因為孩子連日的發(fā)燒打亂了我之前第一時間完成作業(yè)的節(jié)奏,原本一天一圖的進(jìn)度也被迫暫停。不過,這次看起來簡單的作業(yè),真的太燒腦了!單單審題構(gòu)思就花費...
這次的作業(yè)終于比較有速度了,五分鐘中心圖,30分鐘畫分支,十五分鐘完成涂色和小圖標(biāo),一個小時之內(nèi)搞定。但比較郁悶的是中心圖加上下方主題文字,顯得圖形被拉長了。下次要注意布局,...
這次的數(shù)學(xué)知識點的思維導(dǎo)圖,用時正好45分鐘。大部分時間用在了一二級分之上,用了20分鐘。好在這次的小圖標(biāo)不難,都沒用現(xiàn)查找,不然肯定超時。所以在一二級分支的繪制和書寫上,我...
作為一個純粹的數(shù)學(xué)學(xué)渣,這一堆數(shù)學(xué)知識點徹底把我搞蒙了,似乎回到了學(xué)生時代痛苦不堪的數(shù)學(xué)解題時光,所以在解決審題問題和小圖標(biāo)繪制上花了太多時間,超時一倍。還是挺遺憾的,希望將...
中心圖的設(shè)計沒有選擇繪本的封面,還是選擇了更清新的畫面,因為孩子更喜歡這幅圖,我也在這張圖里看到了一個快樂的安,隨心,自在,充滿童趣。 分支的顏色沒有安排好,如果把繪本教學(xué)這...
今天的課是趁著兒子上課的時間,找了一個咖啡廳,一邊聽課一邊做了文字版的思維導(dǎo)圖。相較之前,語音的回聽和停頓的時間短了。整個課+導(dǎo)圖大概用了50分鐘。 回家,把簡版變成圖文版。...
趁著今天學(xué)校課程少,拼了半天的時間,從聽課到關(guān)鍵詞筆記,再到草稿和成圖,比昨天順手了一些。 進(jìn)步的地方是:音頻課從聽不下四遍到僅聽了兩遍,個別沒聽清楚的倒回去記了幾處;關(guān)鍵詞...
昨天陪孩子早早睡了,大概也是因為好不容易熬到周末,終于可以放下繁瑣的事務(wù),所以一沾枕頭就沉沉睡去。夜半突然醒來,看到群里小伙伴已經(jīng)發(fā)了作業(yè),想著反正也睡足了,不如起來畫圖。正...
得知思維導(dǎo)圖雙證班在廈門開課的那天,我雀躍得幾乎睡不著。之前雙證班在上海深圳等地開班的時候,我總是想,要是有一天來廈門就好了,因為對于一線教師來說,“一個蘿卜一個坑的”固...