5月23、24日兩天,我經(jīng)歷了教學(xué)生涯里最精彩的一次課堂。 作為一名教師、一個(gè)多年站在講臺上的人,積累了二十幾年的授課經(jīng)驗(yàn)和演講習(xí)慣,今天,突然角色轉(zhuǎn)換,變成...
5月23、24日兩天,我經(jīng)歷了教學(xué)生涯里最精彩的一次課堂。 作為一名教師、一個(gè)多年站在講臺上的人,積累了二十幾年的授課經(jīng)驗(yàn)和演講習(xí)慣,今天,突然角色轉(zhuǎn)換,變成...
通過本次課程的學(xué)習(xí),了解了心理咨詢的基本思路和步驟,無論是怎樣的來訪者、面對怎樣的問題,基本上都是以下四個(gè)步驟: 1、發(fā)現(xiàn)問題 2、分析問題 3、制定方案 4、實(shí)施方...
作為入學(xué)不久的心理咨詢師師資班的新學(xué)員,雖然系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了心理咨詢師實(shí)戰(zhàn)技能知識和演練課程,目前課程近半,但實(shí)戰(zhàn)演練卻是一項(xiàng)看似簡單、實(shí)則難度較大的一個(gè)進(jìn)步過程,現(xiàn)在談一下我個(gè)...
一、了解并熟悉心理咨詢接待流程,學(xué)習(xí)組成員分別扮演咨詢接待人員和求助者,結(jié)合熟悉話術(shù)、模擬接待等方式完成預(yù)約溝通、咨詢服務(wù)和跟蹤回訪三個(gè)最基本的接待流程。 二、初步了解心理咨...