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元認(rèn)知監(jiān)控
學(xué)習(xí)活動中的自我監(jiān)控,是指學(xué)生為了有效地進(jìn)行學(xué)習(xí),不斷自覺、積極、主動地對自己的學(xué)習(xí)活動進(jìn)行計(jì)劃監(jiān)察、檢查、評價(jià)、反思、調(diào)節(jié)和控制的過程。研究表...
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學(xué)習(xí)遷移對小學(xué)數(shù)學(xué)的影響
學(xué)習(xí)遷移理論是指一個人在學(xué)習(xí)某種知識、技能或認(rèn)知策略后，能否將所學(xué)內(nèi)容應(yīng)用到其他學(xué)科、領(lǐng)域或情境中的能力。學(xué)習(xí)遷移理論的核心思想是在不同的學(xué)科和...
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小學(xué)數(shù)學(xué)
1、小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)分為：符號學(xué)習(xí)、概念學(xué)習(xí)、運(yùn)算技能學(xué)習(xí)、問題解決學(xué)習(xí) 2、小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程：數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是學(xué)生生活常識的系統(tǒng)化、是學(xué)生自己的活動過...
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