1.“做過樂伎又如何?天命如此,并不是我的錯(cuò)!我在籍時(shí)清清白白,從未以色事人;脫籍后賣茶為生,從未自甘墮落。所以我沒有什么可羞愧的!” 2.“可...
第十一章 “教”孩子可能就是奴役孩子 成年人很喜歡用自己世界的規(guī)則去“教”孩子怎么做,如果不按自己的方式進(jìn)行就粗暴地判定孩子錯(cuò)了。這就是一種奴役...
第十章 從愛走向獨(dú)立 愛是孩子走向獨(dú)立的前提,獨(dú)立是孩子被愛的結(jié)果。 愛使人獨(dú)立,獨(dú)立使精神發(fā)展,愛是智力發(fā)展的基礎(chǔ),有了愛才談得上獨(dú)立。 怎么...
第九章 愛是土壤,愛是陽光,愛是兒童的一切 兒童一切生活的基礎(chǔ)和對(duì)未來的認(rèn)識(shí)幾乎都?xì)w結(jié)于早期教育,而早期教育的愛是孩子的人格、心智、道德等各方面...
第八章 感覺訓(xùn)練—兒童智力發(fā)展的唯一途徑 兒童與生俱來的內(nèi)在精神胚胎潛力是巨大的,但要發(fā)展成兒童的智力還需要借助外部事物,即在外界尋找一個(gè)配對(duì)的...
第七章 兒童心智發(fā)展的內(nèi)在過程 兒童心智發(fā)展是持續(xù)不斷的,同時(shí)也是自然而然的,并直接與兒童的心理潛力有關(guān)。 現(xiàn)實(shí)生活中,我們?cè)谧鍪虑榈臅r(shí)候,經(jīng)常...
第一章 兒童帶著什么來到這個(gè)世界 你知道嗎?兒童生下來就蘊(yùn)含著強(qiáng)大的精神能量,他將按照內(nèi)在的成長規(guī)律成長。兒童的發(fā)展不需要成人給他增加什么新內(nèi)容...
第六章 兒童為什么喜歡重復(fù)做一件事 兒童的感覺、思維、智力、思想的最初發(fā)展需要的時(shí)間較多,而且需要多次反復(fù)。蒙特梭利說:“如果反復(fù)進(jìn)行練習(xí),就會(huì)...
第二章 兒童認(rèn)識(shí)世界的第一步 幾個(gè)概念:感覺,敏感期,智力,配對(duì)(感覺和概念) 兒童認(rèn)知世界:兒童認(rèn)識(shí)世界的第一步就是通過感覺,兒童內(nèi)部的精神胚...