1.“做過樂伎又如何?天命如此,并不是我的錯!我在籍時清清白白,從未以色事人;脫籍后賣茶為生,從未自甘墮落。所以我沒有什么可羞愧的!” 2.“可比起金籠里扣著玉環(huán)的鸚鵡,我還...
1.“做過樂伎又如何?天命如此,并不是我的錯!我在籍時清清白白,從未以色事人;脫籍后賣茶為生,從未自甘墮落。所以我沒有什么可羞愧的!” 2.“可比起金籠里扣著玉環(huán)的鸚鵡,我還...
第十一章 “教”孩子可能就是奴役孩子 成年人很喜歡用自己世界的規(guī)則去“教”孩子怎么做,如果不按自己的方式進行就粗暴地判定孩子錯了。這就是一種奴役,因為他剝奪了孩子獨立的權(quán)利。...
第十章 從愛走向獨立 愛是孩子走向獨立的前提,獨立是孩子被愛的結(jié)果。 愛使人獨立,獨立使精神發(fā)展,愛是智力發(fā)展的基礎(chǔ),有了愛才談得上獨立。 怎么才叫愛孩子呢? 首先不能忽視孩...
第九章 愛是土壤,愛是陽光,愛是兒童的一切 兒童一切生活的基礎(chǔ)和對未來的認識幾乎都歸結(jié)于早期教育,而早期教育的愛是孩子的人格、心智、道德等各方面發(fā)展的最重要的基礎(chǔ)。 得到愛的...
第八章 感覺訓(xùn)練—兒童智力發(fā)展的唯一途徑 兒童與生俱來的內(nèi)在精神胚胎潛力是巨大的,但要發(fā)展成兒童的智力還需要借助外部事物,即在外界尋找一個配對的事物。 現(xiàn)實生活中,很多父母會...
第七章 兒童心智發(fā)展的內(nèi)在過程 兒童心智發(fā)展是持續(xù)不斷的,同時也是自然而然的,并直接與兒童的心理潛力有關(guān)。 現(xiàn)實生活中,我們在做事情的時候,經(jīng)常在強制孩子,有時候是無意識的。...
第一章 兒童帶著什么來到這個世界 你知道嗎?兒童生下來就蘊含著強大的精神能量,他將按照內(nèi)在的成長規(guī)律成長。兒童的發(fā)展不需要成人給他增加什么新內(nèi)容,只需要給他提供發(fā)展的環(huán)境和條...
第六章 兒童為什么喜歡重復(fù)做一件事 兒童的感覺、思維、智力、思想的最初發(fā)展需要的時間較多,而且需要多次反復(fù)。蒙特梭利說:“如果反復(fù)進行練習(xí),就會完善兒童的心理感覺過程”,反復(fù)...
第二章 兒童認識世界的第一步 幾個概念:感覺,敏感期,智力,配對(感覺和概念) 兒童認知世界:兒童認識世界的第一步就是通過感覺,兒童內(nèi)部的精神胚胎有一種特殊能力,這種特殊能力...
第三章 創(chuàng)造力來自哪里 心理學(xué)界的一個共識:個性等于創(chuàng)造力。人的培養(yǎng)過程應(yīng)該是一個個性的培養(yǎng)過程。事實上,每個生命都是獨特的,只是在成長教育過程中,我們這些與生俱來的東西被泯...
第五章 不同品質(zhì)的心理和智力 兒童接受任何東西應(yīng)該通過自身的大腦,通過大腦進行的認知過程,才能夠得到對象,這叫智力。 兒童的思維安靜而緩慢,像一條精神的長河在生活的海洋下面緩...
這本書將專業(yè)的心理學(xué)知識巧妙地融入蛤蟆先生與蒼鷺的10次心理咨詢面談中,看似一個童話故事,實際是寫給成人的心理療愈書。 心理咨詢的幫助實際上是自我的救贖。無論書中蛤蟆先生擺脫...
今天是我的生日,先祝自己生日快樂,一如既往踏實努力實現(xiàn)自己的小心愿、小目標(biāo)! 早上睜開眼睛,除了家人的暖心祝福,還發(fā)現(xiàn)了一個小驚喜:大學(xué)畢業(yè)后就再沒見過面的同學(xué)、朋友在異鄉(xiāng)發(fā)...
作者:【日】奧野宣之 譯者:張晶晶 出版:江西人民出版社 時間:2016-06 我相信很多人會有這樣的經(jīng)歷? 明明認真看完了一本書,才剛放下沒多久就不記得書里講了些什么。讀一...