購(gòu)書(shū)緣起 學(xué)教育心理學(xué)的時(shí)候,了解到了一位教學(xué)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的大咖——“加涅”。當(dāng)然,印象最深刻的還是加涅博士提出來(lái)的幾種學(xué)習(xí)的類(lèi)型。 由于當(dāng)時(shí)讀書(shū)純粹是為了考編,并沒(méi)有深入了解。...
購(gòu)書(shū)緣起 學(xué)教育心理學(xué)的時(shí)候,了解到了一位教學(xué)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的大咖——“加涅”。當(dāng)然,印象最深刻的還是加涅博士提出來(lái)的幾種學(xué)習(xí)的類(lèi)型。 由于當(dāng)時(shí)讀書(shū)純粹是為了考編,并沒(méi)有深入了解。...
標(biāo)題很吸引人,但內(nèi)容有點(diǎn)單薄
自媒體賺錢(qián)?你還嫩了點(diǎn)現(xiàn)如今,自媒體當(dāng)?shù)?,人人都是草根記者。很多人在自媒體平臺(tái)發(fā)現(xiàn)了商機(jī),通過(guò)寫(xiě)文章來(lái)博人眼球,來(lái)賺錢(qián)。有些人會(huì)選擇寫(xiě)新聞?lì)惖奈恼?,有些人?huì)選擇寫(xiě)娛樂(lè)類(lèi)的文章,有些人會(huì)寫(xiě)財(cái)經(jīng)類(lèi)的文...
你的理解呢?
讀《追求理解的教學(xué)設(shè)計(jì)》第一章 逆向設(shè)計(jì)此書(shū)中,我最感興趣的一個(gè)章節(jié),恐怕就是第一章《逆向設(shè)計(jì)》了。正如文中所說(shuō)的,教師是設(shè)計(jì)師,他與其他領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人員一樣,持有"資格證",是一名專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。那么,他的一項(xiàng)基本工...
請(qǐng)問(wèn)你的理解是什么?
讀《追求理解的教學(xué)設(shè)計(jì)》序——有感昨天返校,金老師給了《追求理解的教學(xué)設(shè)計(jì)》,這本書(shū)非常有價(jià)值。書(shū)中提到我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革政策進(jìn)入了一個(gè)新的歷史階段,提出了中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)體系,并以學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)為綱...
春天的天氣不冷不熱,王直整個(gè)人神清氣爽,這些天他的心情好得有點(diǎn)不像話,直到他把“黑洞照片”的新聞遞給了女朋友。 “你不知道我是文科生嘛!我不懂黑洞!煩死了!”正在追劇的女朋友...
8歲那年的春天,雨格外多。有一件事讓我至今難忘。 那個(gè)時(shí)候,我在一所農(nóng)村小學(xué)念書(shū)。學(xué)校里的老師都是村子里伯伯輩的“文化人”擔(dān)任的,除了上課時(shí)負(fù)責(zé)給我們教課,他們還要種好家里的...
18歲高中畢業(yè),因?yàn)橛X(jué)得讀書(shū)沒(méi)意思,外出闖蕩,幾年后掙得了人生的第一桶金,找到了自己的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紅利期的風(fēng)口,努力拼搏了兩年,現(xiàn)在是一家創(chuàng)業(yè)公司的CEO,一年收入兩...
表嫂在教育孩子的問(wèn)題上,是個(gè)堅(jiān)定的“狼爸貓媽”擁護(hù)者。 早在侄兒剛出生時(shí),她就在家里公然和表哥約法三章:以后孩子出生后,爸爸“唱黑臉”,媽媽“唱紅臉”。 侄兒出生后,表哥和表...
李家小學(xué)語(yǔ)文教師老李退休那天,幾個(gè)要好的朋友去他家里慶祝,等了老半天也沒(méi)等到他。老李的老伴兒也不知道他去了哪里。大家伙兒找遍了整個(gè)李家村,才在村后山的放牛坡上找到了一個(gè)人靜坐...
1 “綠隊(duì)請(qǐng)求暫定比賽!” 男教練揚(yáng)著雙手沖裁判大聲喊完后,賽場(chǎng)里彷佛突然之間靜了下來(lái)。 男教練的臉繃得緊緊的,眼睛里透著冷峻的光。 綠隊(duì)的幾個(gè)球員聽(tīng)到裁判的暫停聲后,一個(gè)個(gè)...
我很小的時(shí)候,生活在農(nóng)村,特別喜歡在晚飯后搬一個(gè)小板凳坐在那些老奶奶邊上聽(tīng)她們拉家常。不過(guò),我對(duì)那些老掉牙的陳年舊事沒(méi)什么興趣,最希望聽(tīng)到的是她們對(duì)自己人生的感悟。我發(fā)現(xiàn),她...
我已經(jīng)不記得我在這個(gè)公交站已經(jīng)等了多久了! 老師宣布放學(xué)后,我一只手拎著我最?lèi)?ài)吃的蔥油手抓餅,一只手撐著今天早上奶奶偷偷塞進(jìn)我書(shū)包里的小豬佩奇花傘,以比我在體育課上50米沖刺...
自習(xí)課。 我一眼就瞥見(jiàn)了他。 此刻,一坨橡皮泥在他的手里上下翻飛。只見(jiàn)他時(shí)而用手輕捏細(xì)小的部件,時(shí)而躲在立著的書(shū)后打量手中的藝術(shù)品,時(shí)而用目光掃向我這里確認(rèn)安全,像極了在槍林...
最近,有機(jī)會(huì)聽(tīng)了兩位專(zhuān)家的講座。 平時(shí)都是在講臺(tái)上給學(xué)生講課,現(xiàn)在做老師的成為了臺(tái)下的學(xué)生了,卻頗有些許不同的感受。 兩位專(zhuān)家在專(zhuān)業(yè)和文化素養(yǎng)上造詣?lì)H深這一點(diǎn)是毋庸置疑的,但...
最近,電視劇《都挺好》火了,拗不過(guò)朋友的大力推薦,我也跟著每天追更。 微博和朋友圈里,都是清一色地討伐“媽寶男”蘇明成的聲音??刹恢趺吹?,我內(nèi)心里對(duì)這個(gè)“大男孩”卻有幾分同...
子不教,父之過(guò)。教不嚴(yán),師之惰。做老師,最怕的就是在瑣碎的教學(xué)中漸漸變得庸俗起來(lái),成為學(xué)生眼里的“庸師”。今天,我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō),如何才能避免避免成為“庸師”? “讀”領(lǐng)風(fēng)騷 ...