今天是星期五，早上我起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)哥哥已經(jīng)起來(lái)了，而且還鎖著門(mén)，不知道他在房間干什么，一覺(jué)醒來(lái)，也是8:00多，又是一個(gè)懶覺(jué)，妹妹她學(xué)會(huì)了好好給我打招呼，聽(tīng)到他的呼喚，我立馬跑...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：香港
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2023-08-25
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行與思.20220211
今日開(kāi)始閱讀干國(guó)祥老師的《理想課堂的三重境界》。 學(xué)習(xí)新教育有效教學(xué)框架，框架主體由五部分組成： 1.教材及教材解讀（教師對(duì)教材的理解）。 2.確定教學(xué)目標(biāo)。 3.有明確方向...
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行與思2022.02.09
1.早起出門(mén)辦事兒，跑到十一點(diǎn)兩個(gè)辦事處系統(tǒng)維護(hù)，遂轉(zhuǎn)去銀行查詢銀行卡相關(guān)事宜，到門(mén)口才驚覺(jué)，方才兩次去辦事處旁邊正有此家銀行的營(yíng)業(yè)廳，且人也不多。 而現(xiàn)在所處的營(yíng)業(yè)廳，排隊(duì)...
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復(fù)盤(pán)2022 02 081.今日閱讀《童話人格》。 2.與葡萄學(xué)習(xí)讀《新教育晨誦》，關(guān)于秋天和繞口令，我倆一人一句，不亦樂(lè)乎。 3.下午補(bǔ)牙，又兩顆。這個(gè)年修牙補(bǔ)牙花了兩千。 4.好不容易把葡萄從積...
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復(fù)盤(pán)2022.2.7
1.晨起讀《童話人格》，午間與女兒讀新教育晨誦，繞口令單元，我倆讀得興致勃勃。 2.我和她近來(lái)讀書(shū)都少慢差費(fèi)，《貓武士》3，才讀完，我依然沒(méi)有找出《理想課堂的三重境界》，慚愧...
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每日復(fù)盤(pán)2022.02.06
重啟日更。 正月初六，極好的日子。 朋友訂婚，和老公匆匆出門(mén)，參加訂婚宴。歸來(lái)，我倆亦喜氣洋洋，聊起緣分，愛(ài)情，婚姻……甚至人生。 愛(ài)的藝術(shù)及奧秘是什么呢？同時(shí)回顧干老師的言...
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《教育智慧從哪里來(lái)》讀后感
每當(dāng)拿到一本新書(shū)，我總是先從前言看起，以前看到的前言大都是介紹書(shū)的主要內(nèi)容、作者寫(xiě)作的意圖、感想及名家推薦。但這個(gè)暑假我讀的王曉春老師的《教育智慧從哪里來(lái)》—...
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給我狹窄的心，一個(gè)廣闊的世界——聽(tīng)王崧舟《好的故事》有感
《好的故事》是公認(rèn)的難文。難教，難學(xué)，難懂。它是一篇散文詩(shī)，選自《野草》，文學(xué)性象征性極強(qiáng)。于學(xué)生而言，全文既無(wú)順序又無(wú)情節(jié)，紛繁雜亂，且語(yǔ)言晦澀陳舊，年代久遠(yuǎn)。而王老師廣闊...
