(一) 理論意義 《新課程標(biāo)準(zhǔn)》中提出:“為學(xué)生全面發(fā)展而評(píng)價(jià)”這一理念。隨著素質(zhì)教育的不斷深入和美術(shù)新課程改革的推進(jìn),對(duì)美術(shù)教學(xué)課后評(píng)價(jià)也提出了更深層次的要求。...
(一) 理論意義 《新課程標(biāo)準(zhǔn)》中提出:“為學(xué)生全面發(fā)展而評(píng)價(jià)”這一理念。隨著素質(zhì)教育的不斷深入和美術(shù)新課程改革的推進(jìn),對(duì)美術(shù)教學(xué)課后評(píng)價(jià)也提出了更深層次的要求。...
臨潼馬額初中2020統(tǒng)編教材研討會(huì)心得體會(huì) 欣聞?dòng)袑W(xué)科帶頭人到我們這窮鄉(xiāng)僻壤的地方來(lái)給學(xué)生上示范課,內(nèi)心無(wú)比興奮與激動(dòng)。對(duì)于我這個(gè)一直在教學(xué)戰(zhàn)線上閉門造車的“老”教師...
——臨潼馬額初中之行有感 2020.6.13 淳樸的笑臉,敬業(yè)的身影,還有那溫暖的、凹凸不平的長(zhǎng)條桌凳是農(nóng)家子弟求學(xué)歲月中,最難忘的記憶。今天,在臨潼馬額初級(jí)中學(xué)的校...
曾幾何時(shí),操場(chǎng)上健步行走的同事增多了,乒乓球場(chǎng)再現(xiàn)了多少動(dòng)作敏捷,奮力拼殺的身影,籃球場(chǎng)上不時(shí)出現(xiàn)汗流浹背、奮力奔跑的“少年”,他們成為校園一道靚麗的風(fēng)景線。又有多少以...
立夏之后,天氣愈來(lái)愈熱。5月12日,這是個(gè)既特殊又普通的日子,特殊是因?yàn)槲覀冊(cè)诿磕赀@一天紀(jì)念5.12大地震,普通是做為一名人民教師,每天都要完成好自己固定而又煩瑣的...
———讀《梵高》有感 每個(gè)人心中都有一團(tuán)火,路過(guò)的人卻只看到煙 再讀梵高,依然感動(dòng)于他那顆對(duì)自然,對(duì)藝術(shù),對(duì)人生的純粹的心,對(duì)他...
孩子,你憑什么不努力? 李紅艷 2020.4.8 親愛(ài)的孩子們: 未曾領(lǐng)略春光,春已過(guò)半;未曾花下戲蝶,花已開(kāi)盡;未曾...
一次偶然的機(jī)會(huì),我和幾位老師來(lái)到了美麗鄉(xiāng)村穆柯寨。這里距離東岳已不遠(yuǎn),大家提議去看看藺老師和李老師曾經(jīng)工作了二十多年的母校——東岳中學(xué)。車子停留在路邊,我們一行六人緩...
沒(méi)有審美力是絕癥,知識(shí)也解救不了,因?yàn)槊?,我們才可以繼續(xù)前行。 ———木心 比起三月的花兒盛開(kāi),滿目絢爛。枝頭...
“……你走快點(diǎn),弄個(gè)啥你都慢慢騰騰的……” 正在陽(yáng)臺(tái)畫畫,聽(tīng)到樓道傳來(lái)的聲音,我放下筆連忙跑出去開(kāi)門,果然是婆婆和公公來(lái)了。只聽(tīng)婆婆還在說(shuō)著:“幾個(gè)娃給你買的鞋、...
一早上,陽(yáng)光如絲綢般從窗戶投射進(jìn)來(lái),輕手輕腳地,窺探著房間?!叭氯仗鞖庑?,長(zhǎng)安水邊多麗人”,相必驪山周邊霧霾已散,空氣清新,春風(fēng)蕩漾,藍(lán)天白云,河畔山脊游人如織吧。困守了...
希望我也能是那個(gè)微不足道。。。。
生命 生命“野花生在深山中,幾縷馨香誰(shuí)得知?采擷幾朵歸家園,聞得花香好幾天?!?我不想讓愛(ài)人折野桃花,他一邊調(diào)侃一邊順手折了幾個(gè)滿是花骨朵的枝條。我嚇唬他說(shuō)折下來(lái)的花骨朵開(kāi)不了花的,女...
清晨的池塘是最安靜的了,只有偶爾幾聲清脆的鳥(niǎo)叫聲提醒著我外面還有另一個(gè)天地。一個(gè)蝦的時(shí)候,我總會(huì)想,那是怎樣的一番美妙呢? 我是一只小龍蝦,同我一起生活在這片池...
看王老師的文章真的是種享受,感覺(jué)自己要學(xué)習(xí)的太多太多了。。。
生命 生命“野花生在深山中,幾縷馨香誰(shuí)得知?采擷幾朵歸家園,聞得花香好幾天。” 我不想讓愛(ài)人折野桃花,他一邊調(diào)侃一邊順手折了幾個(gè)滿是花骨朵的枝條。我嚇唬他說(shuō)折下來(lái)的花骨朵開(kāi)不了花的,女...