1. 情商是一個人管理自我情緒與他人情緒的能力。從管理自我而言,高情商的表現(xiàn)是自我情緒始終穩(wěn)定平和,不急不躁。從管理他人而言,是讓別人情緒處于好狀態(tài)的能力,比如說出來的話讓別...
1. 情商是一個人管理自我情緒與他人情緒的能力。從管理自我而言,高情商的表現(xiàn)是自我情緒始終穩(wěn)定平和,不急不躁。從管理他人而言,是讓別人情緒處于好狀態(tài)的能力,比如說出來的話讓別...
理解元認知先理解認知的定義,認知是指對于事物的認識和理解,元認知可以解釋為對認知本身的認知,即對思考的思考,包括了對于思考過程和思考結(jié)果的思考。 雖然這詞聽上去比較新,但是對...
《元認知》這本書中,作者提出了30個優(yōu)化我們思維的建議,對于其中幾條有著自己的感悟與補充。 1.學習停止想法 當事情的結(jié)果對于我特別重要,或者發(fā)生了一些沒想到的事情時,我時常...
結(jié)構(gòu)化思維模型總結(jié)三個要點ABC A. 結(jié)構(gòu)清晰 B.有序遞進 C.主題鮮明 A. 結(jié)構(gòu)清晰中包含兩個要點 a1. 同類信息歸組,一般分類3個左右為宜,不要超過5個 a2. ...
1. 關(guān)于痛苦 書中多次提及一個觀點,即痛苦是使人開悟的途徑。我想可以通過以下的方式來理解。正常的快樂就是我執(zhí)得到了滿足,即心智上創(chuàng)造的自我得到了滿足,匱乏感和恐懼感消失了。...
這兩天京東搞圖書特價活動,看到《當下的力量》被放入成功學類,實在是不妥。這本書完全沒有談及成功,甚至沒有鼓舞人們努力奮斗,而是讓人們追求內(nèi)心的平靜,從一定程度上可以說是反成功...
對于高效學習,按照邏輯順序總結(jié)心得如下: 一. 樹立正確的學習觀念 成人學習有四個特點:自愿、經(jīng)驗、自主、行動。每個特點對應(yīng)著一個觀念。 自愿---自發(fā)的,帶有目的去學習; ...