知乎熱榜上出現(xiàn)“努力學習的意義是什么”的話題，引起了大家的積極參與。 我認為努力學習不是為了換取成功，不是為了去超越別人，是一種想去體驗更大的世界的一種欲望。 小時候只要遇著...
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努力學習的意義是什么？這是我見過最好的答案。
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一招教您搞定提高孩子專注力
當今信息爆炸時代，每天從睜開眼睛就會被各種媒體平臺：短視頻快手，抖音；新聞娛樂類今日頭條，知乎等，吸引住了眼球，我們的時間被完全碎片化了。面對如此快速的變化，我們也會被吸引，...
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拆書：“一味讀下去”等于沒讀過
有時我們會為了讀書而讀書。在我們看完一本書以后，經(jīng)常會有種只記得書名內(nèi)容沒記住的感覺。 對于書中主要內(nèi)容，印象深刻的部分，以及書本對自己產(chǎn)生的影響和這本書的優(yōu)點，都會比較模糊...
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2019年12月第6周復(fù)盤
【感悟】： 成功不是將來才有的，而是從決定往做的那一刻起，延續(xù)積累而成。 【學習】： 1.DISC課程：重度學習資料微課聽課并輸出筆記。 2.閱讀趙周《這樣讀書就夠了》1-1...
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2019年12月第6周復(fù)盤
【感悟】： 成功不是將來才有的，而是從決定往做的那一刻起，延續(xù)積累而成。 【學習】： 1.DISC課程：重度學習資料微課聽課并輸出筆記。 2.閱讀趙周《這樣讀書就夠了》1-1...
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我想替你們老師，夸夸這個孩子
踩著零星的雪花，我們出發(fā)了。兒子興奮地宣布：今天我的幸運數(shù)字是1和3?？磥斫裉於虝旱穆猛咀⒍ú粫敲礋o聊了。 他開始自言自語：我的生日是1月3日；我昨天的寒假作業(yè)里有道數(shù)學題...
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這一次，我真的不知道要寫什么
說實話，我是很享受寫作的。因為從幾年前，我就開始記錄每天的生活，不論是在筆記本還是電子郵箱中，每當我翻看它們的時候，就看到以前懵懵懂懂的自己，不論是悲傷還是喜悅，都會感到十分...
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兒子不洗腳，怎么辦？
從兩天前就催著兒子洗腳，一說讓他洗腳，他就會說前天才洗了澡，不洗。也是因為我自己撒懶，沒給他倒水，就這樣糊弄過去了。 今天下午，我又提醒他，腳好臭，該洗澡了。明天要過生日，總...
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12月第5周復(fù)盤
【感悟】：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。 【學習】： 1.DISC課程：喜馬拉雅聽課并完成每日打卡作業(yè)。 2.閱讀完成《寫出我心》173-295頁。 3.拆...
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你需要的是終身成長，而絕不是自卑和焦慮
為了適應(yīng)和配合現(xiàn)代社會的進步，愛學習的你是不是也有同樣的經(jīng)歷：每天奔波在各種社交群和讀書會中，忙于每日寫作打卡和輸出閱讀筆記；社群中的你還是那么害羞，看著別人發(fā)的自我介紹中的...
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更加堅毅，心流體驗，你配得上更好的生活
今日復(fù)盤《堅毅》和《心流》。 心流是指我們在專注的做目標明確和喜歡的事情時，完全忽略了周圍的影響，沉浸在其中達到了忘我的境界，體會到了前所未有的一種最優(yōu)體驗。這是我一直追求的...
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和孩子都不能好好說話，讀那么多書有什么用，談什么溝通？
《非暴力溝通》中強調(diào)溝通的第一要素是觀察，然后根據(jù)觀察得出結(jié)論。我們通常會習慣于對看到的行為給出自己的評判和分析，有時卻并不客觀。 這種觀點和《關(guān)鍵對話》中提出的分享事實經(jīng)過...
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《自卑與超越》讀后感
今天閱讀了心理學家阿德勒的《自卑與超越》，在書中阿德勒認為：由身體或者其他原因所引起的自卑，有可能摧毀一個人；但另外一方面，也有可能使人發(fā)憤圖強，力求振作，以補償自己的弱點。...
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《應(yīng)對焦慮》—行動起來，你也可以
《應(yīng)對焦慮》這本書凝結(jié)了20年焦慮癥治療成果，提供了9種簡易方法，幫助我們擺脫焦慮，重獲恬靜快樂的人生。 R：生活中最易導(dǎo)致焦慮的思維方式是災(zāi)難化思維。除了災(zāi)難化思維，還有其...
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《終身成長》--請警惕你的固定性思維
美國心理學教授卡羅爾.德韋克在她的著作《終身成長》中，提出了人的兩種思維模式：固定性思維模式和成長型思維。 R：固定型思維模式--相信自己的才能是一成不變，它會使你急于一遍遍...
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《非暴力溝通》讀后感
R：非暴力溝通的第一要素是觀察。即我們仔細觀察正在發(fā)生的事情，并清楚地說出觀察結(jié)果。我們習慣于對看到人及行為作出反應(yīng)，給出評判和分析，例如某人遲到30分鐘，我們通常不會直觀地...
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《關(guān)鍵對話》讀后感
今天讀了美國作家科里帕特森的《關(guān)鍵對話》。這里的“關(guān)鍵對話"并不是我們理解的和關(guān)鍵人物或是關(guān)鍵時刻的對話，它是一種兩人或多人之間的討論，發(fā)生在高風險，不同觀點或者激烈情緒的情...
