2020年12月25日，我們觀摩了兩節(jié)六年級數(shù)學(xué)單元回顧整理的復(fù)習(xí)課，兩節(jié)課以《圓》這一單元為載體，為大家呈現(xiàn)了兩種完全不同的設(shè)計理念。下面就本次活動談?wù)勛约旱氖斋@：...
IP屬地：青海
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知識梳理，方法提升
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赴貴州省安順市鎮(zhèn)寧縣送教有感
青島立新小學(xué) 朱曉紅 跟隨李校長到鎮(zhèn)寧縣支教，雖然只有三天時間，卻留給我太多的感悟。在另一個別樣的藍(lán)天下，感受了人性的溫暖，知識的力量，也感覺到社會不斷進(jìn)步下...
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“雞描竹葉三中頌”釋義，借機(jī)先拜年雞描竹葉三中頌，狗繪梅花五福臨。 大家應(yīng)該看得出來，是雞年用的對聯(lián)。這是一副很妙的對聯(lián)。雞的爪印三瓣像竹葉，狗的足印五瓣像梅花。 畫竹葉習(xí)慣上以3片葉子為一組，當(dāng)然也可以2片...
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給家鄉(xiāng)孩子的信(巴金)親愛的同學(xué)們： 謝謝你們寫信給我，一大堆信！我數(shù)了數(shù)，一共40封，好像你們都站在我面前，爭先恐后，講個不停，好不熱鬧！家鄉(xiāng)的孩子們，謝謝你們給我這個老人帶來溫暖。...
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新年“禮物”新年前兩天，收到2018年來支教島培訓(xùn)的甘肅省隴南市西河縣石峽鎮(zhèn)九年制學(xué)校的陳真老師發(fā)來的微信，全文如下： 李老師你好，今天下午冒著很大的風(fēng)險跟九年級2班的孩...
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教育，改變的力量2018年11月17日，接到甘肅省隴南市西和縣石峽九年級學(xué)校的陳真老師的來信，全文如下： 李老師你好，我是去年培訓(xùn)過的甘肅省隴南市西和縣的鄉(xiāng)村教師！ ...
