今天是媽媽要從我這里離開去我弟弟家的日子，我建議她去弟弟家后盡快回老家，怕到年跟前疫情有變，回不去了。誰知道去弟弟家后又有什么變數(shù)。 突然發(fā)現(xiàn)我媽媽真的是個孩子，從...
發(fā)簡信
IP屬地：上海
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長不大的媽媽
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D1《一念之轉》：導讀我在聽安心《在遠遠背后帶領》這本書的時候了解到了這本拜倫·凱蒂的《一念之轉》便引起了我的興趣決定拿來看看。 今天看了導言和前面的內(nèi)容，書中講的是一種是幾個問題的方法也就是“轉...
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告白2020，寄語2021
2020即將過去，這一年經(jīng)歷得太多，走得特艱辛…… 防御新冠一直在路上； 老大退伍半喜半憂，繼而創(chuàng)業(yè)恨自己無能為力； 老小高三壓力更增； 接近年尾裝修新房更多煩愁。 最值得慶...
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新鄰居們
最近樓道里刮起了一股養(yǎng)花的風潮，剛開始的時候，整棟樓層都是冷冷清清的，鄰居間也現(xiàn)有相互串門子的，每家每戶大都是關門閉窗，鄰里關系也是一片陌生。 自從來了吳阿姨，有了賈阿姨，好...
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我發(fā)小的真事
我有一個女同學，她和我是發(fā)小。 小學的時候，她爸爸去世了，媽媽被別人拐跑了。她跟著她姥姥生活。 姥姥在舅舅家里住著，當然不自由，于是她處處看舅媽的臉色說話做事。 她被舅媽揍的...
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“非暴力溝通講究的是熱愛生活，尊重生命，每一個人都是獨特的個體，我們需要用愛的方式去溝通，與自己與他人溝通。解放自己的自責的內(nèi)心，發(fā)現(xiàn)自己真正的需求并表達出來。所以，更重要的是去愛自己，讓自己的周圍擁有一個更好的生活環(huán)境?！边@一段話我認為是本書的精華，精簡易懂。
《非暴力溝通》-讀后感
非暴力溝通講究的是熱愛生活，尊重生命，每一個人都是獨特的個體，我們需要用愛的方式去溝通，與自己與他人溝通。解放自己的自責的內(nèi)心，發(fā)現(xiàn)自己真正的需求并表達出來。所以，更重要的是...
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親，辛苦你了！一次輸出這么多文字！謝謝你給我們點評，總結。字里行間都是愛與鼓勵。讓我感覺到我們的共學營就是一個溫暖的大家庭。有交流，有互動，有關愛。謝謝一路有你！
《非暴力溝通》共學營，來自點評官的總結
琴在此感謝一路陪伴的林林，陳燕，那朵，小亞，那些年，唐唐，嬌嬌。 To: 非暴力溝通踐行者林林 你每一篇文章都非常的用心，每一個章節(jié)每一個知識點都在自己身上做了練習是亮點，從...
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《非暴力溝通》感后記
感謝親愛的林帶我與其他幾位群友一起讀完《非暴力溝通》，并分享心得，感悟生活。 生活永遠等待人們以一己之身去領略生命的美和神奇。 每時每刻，生活和愛的藝術就在我們的心中、腳下，...
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同感。直到現(xiàn)在，有時候孩子們不聽話，老公都會說沒打得好
第十一章 應用強制力避免傷害
【知識小結】 在有些情形中，我們沒有機會和他人交流，這時，我們也許需要使用強制力來保護自己和他人。我們這樣做，是為了避免傷害，而不是為了懲罰他人。如果我們威脅他人或實施懲罰，...
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第十一章 應用強制力避免傷害
【知識小結】 在有些情形中，我們沒有機會和他人交流，這時，我們也許需要使用強制力來保護自己和他人。我們這樣做，是為了避免傷害，而不是為了懲罰他人。如果我們威脅他人或實施懲罰，...
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其實我有點不太理解這句話，親
《非暴力溝通》第十三章表達感激
贊揚的動機 贊揚也可能造成人與人之間的隔閡。這聽起來似乎很奇怪。不過，請注意：在贊揚他人時，我們很少揭示內(nèi)心活動，而把自己放在了裁判的位置。所以，我認為，贊揚并不總是有助于深...
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一名優(yōu)秀的人民教師?????處理孩子們發(fā)生的各種問題都有自己的方式方法，謝謝老師陪孩子們度過的每一段美好時光。
傾聽的力量——《非暴力溝通》第8章讀書打卡
馬歇爾說，傾聽能使對方身心痊愈，還能預防潛在的暴力。我想說說自己處理學生問題時的一些做法。 每當學生間起了沖突來到我面前時，不管是被同學帶來，還是我去叫過來的，不管是正在生悶...
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傾聽的力量——《非暴力溝通》第8章讀書打卡
馬歇爾說，傾聽能使對方身心痊愈，還能預防潛在的暴力。我想說說自己處理學生問題時的一些做法。 每當學生間起了沖突來到我面前時，不管是被同學帶來，還是我去叫過來的，不管是正在生悶...
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帶著勇敢的心追求快樂的夢想，是愛自己的最佳方式！????
愛自己——《非暴力溝通》第9章讀書打卡
剛剛補了前天的打卡，這是補的昨天的。 第一次出現(xiàn)讀書打卡連續(xù)中斷兩天的情況?！段⒘晳T》說，好習慣連續(xù)斷2次，就是一個壞習慣的開始。所以，今天撇開所有工作和娃，讀書打卡繼續(xù)。 ...
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再一次鞏固，并適時應用。
表達憤怒的四個步驟：
1.停下來，除了呼吸，什么都別做；
2.想一想，是什么想法使我們生氣了；
3.體會自己的需要；
4.表達感受和尚未滿足的需要。充分表達憤怒——《非暴力溝通》第10章讀書打卡
本書第5章就告訴我們，別人的行為可能會刺激我們，但并不是我們感受的根源，根源是我們的需要和期待，以及對他人言行的看法。 第10章告訴我們，生氣的原因在于我們的想法——對他人的...
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充分表達憤怒——《非暴力溝通》第10章讀書打卡
本書第5章就告訴我們，別人的行為可能會刺激我們，但并不是我們感受的根源，根源是我們的需要和期待，以及對他人言行的看法。 第10章告訴我們，生氣的原因在于我們的想法——對他人的...
