大家好,我是北京東區(qū)兒童言語治療師李老師! 自閉癥孩子能上學(xué)嗎? 能不能安靜坐下來聽課? 能不能聽懂集體指令? 能不能遵守學(xué)校規(guī)則? 能不能參加集體活動(dòng)? …… 一直都是家長(zhǎng)...
大家好,我是北京東區(qū)兒童言語治療師李老師! 自閉癥孩子能上學(xué)嗎? 能不能安靜坐下來聽課? 能不能聽懂集體指令? 能不能遵守學(xué)校規(guī)則? 能不能參加集體活動(dòng)? …… 一直都是家長(zhǎng)...
大家好,我是北京東區(qū)兒童言語治療師李老師! 很多家長(zhǎng)問,如果孩子是“輕度自閉癥”,只在家進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練,可以嗎? 首先,家長(zhǎng)要明確判斷,孩子是否為輕度自閉癥?輕度自閉癥的孩子,...
大家好,我是北京東區(qū)兒童言語治療師李老師! 特殊孩子想去學(xué)校上學(xué)。首先要鍛煉孩子的自理能力才能接受報(bào)名,那么應(yīng)該怎么訓(xùn)練。今天針對(duì)進(jìn)食、穿衣梳洗與如廁三個(gè)方面,分享給大家。 ...
大家好,我是北京東區(qū)兒童言語治療師李老師! 特殊兒童各種語言的基礎(chǔ)及表達(dá)技能發(fā)育不良,難以在社會(huì)交往中使用語言;在嬰兒時(shí)期就不會(huì)咿呀學(xué)語,有的是在2-3歲以前有表達(dá)性語言,以...
大家好,我是北京東區(qū)兒童言語治療師李老師! 絕大部分特殊孩子學(xué)會(huì)說話之后,都不會(huì)主動(dòng)開口說話。那么,特殊孩子不愿意主動(dòng)說話,老師和家長(zhǎng)該怎么辦呢? 如果特殊孩子不愿意主動(dòng)說話...
大家好,我是北京東區(qū)兒童言語治療師李老師! 目前,在醫(yī)學(xué)界中,自閉癥仍是難題,病因未明,無藥可醫(yī)??蔀槭裁春枚嗲闆r下,醫(yī)生還是會(huì)給自閉癥患者開藥呢? 老師曾接觸過一個(gè)五歲的自...
大家好,我是北京東區(qū)兒童言語治療師李老師! 居家如和做口肌運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練? 正如一個(gè)寶寶在學(xué)會(huì)走路前,前提是腿部具有足夠的肌肉力量來協(xié)調(diào)肢體運(yùn)動(dòng)。而口部肌肉如果出現(xiàn)了問題,就會(huì)影響...
大家好,我是北京東區(qū)兒童言語治療師李老師! 游戲是孩子天生的好朋友,孤獨(dú)癥孩子也不例外。 利用生動(dòng)有趣的游戲能幫助孤獨(dú)癥孩子感受到快樂,繼而主動(dòng)樂于參與活動(dòng)中。 康復(fù)師及家長(zhǎng)...
大家好,我是北京東區(qū)兒童言語治療師李老師! 很多家長(zhǎng)都認(rèn)為,口肌訓(xùn)練和言語訓(xùn)練是差不多的內(nèi)容,都是引導(dǎo)訓(xùn)練孩子發(fā)音的練習(xí)。 也有很多父母會(huì)問:“我家語言發(fā)育障礙兒童不肯說話,...
大家好,我是北京東區(qū)兒童言語治療師李老師! 「早發(fā)現(xiàn),早干預(yù)」一直被認(rèn)為是治療自閉癥的黃金法則。 孩子確診自閉癥后,醫(yī)生會(huì)建議家長(zhǎng)盡早實(shí)施干預(yù),因?yàn)樵皆绺深A(yù),孩子進(jìn)步的可能性...
最近老師看到一位家長(zhǎng)的留言,感概良多: 有位自閉癥媽媽不給孩子吃糖果,孩子偏偏要吃。不讓他摳指甲,他偏要做。最近不知怎么喜歡上了用蠟筆在物品上畫直線,勸誡孩子后,孩子非但沒有...
小發(fā)是一名孤獨(dú)癥譜系障礙的兒童,在跟小發(fā)進(jìn)行接觸的時(shí)候發(fā)現(xiàn),小發(fā)喜歡在不同場(chǎng)景說出以前聽到的話,例如,小發(fā)在進(jìn)行拼圖的時(shí)候,會(huì)仿說以前在幼兒園老師和他一起拼圖的對(duì)話內(nèi)容,當(dāng)很...
發(fā)育遲緩與自閉癥是兩種不同的疾病,發(fā)育遲緩的孩子不一定是自閉癥,而自閉癥孩子存在語言發(fā)育遲緩的特征。 很多家長(zhǎng)經(jīng)常容易混淆“發(fā)育遲緩”和“自閉癥”,不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)育異常的...
語言發(fā)育遲緩是特殊兒童的表現(xiàn)之一。據(jù)調(diào)查,約25-30%的特殊孩子無法用語言進(jìn)行交流,盡管有部分孩子會(huì)開口說話,但也只能說一些簡(jiǎn)單的字詞。 其中,特殊孩子的主動(dòng)語言的“數(shù)量”...
小星,你看你的好朋友明明都會(huì)開口叫“爸爸、媽媽”了,而你卻還是只會(huì)咿咿呀呀的。 我的孩子3歲了,會(huì)說很多話,還能背誦很多廣告詞,學(xué)我們說很多話…… 語言一般是家長(zhǎng)最關(guān)心的問題...
家長(zhǎng)們?cè)趯?duì)待孩子語言遲緩時(shí),一些家長(zhǎng)認(rèn)為自己孩子的情況不是很嚴(yán)重,還有一部分家長(zhǎng)認(rèn)為:“孩子長(zhǎng)大慢慢就好了”,還有一些家長(zhǎng)認(rèn)為更是對(duì)孩子的語言發(fā)育過程不關(guān)心。家長(zhǎng)的這些都是不...
語言發(fā)育遲緩有哪些類型 首先語言發(fā)育遲緩包括很多類型,每種類型的病因不一樣,應(yīng)對(duì)措施也不相同,家長(zhǎng)們需要帶孩子到醫(yī)院,請(qǐng)醫(yī)生根據(jù)孩子的具體情況進(jìn)行相應(yīng)的處理。 第一種,運(yùn)動(dòng)型...